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不能说明气体溶解随温度升高而减少的是(  )
A、烧开水时,沸腾前有气泡逸出
B、揭开啤酒瓶盖,有大量气泡逸出
C、喝下汽水时,感到饱胀打嗝
D、天气闷热时,池塘里的鱼浮出水面
考点:气体溶解度的影响因素
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的影响气体溶解度的因素进行分析解答即可,温度和压强影响气体的溶解度.
解答:解:A、烧开水时,沸腾前有气泡逸出说明气体溶解随温度升高而减少;
B、揭开啤酒瓶盖,压强变小,有大量气泡逸出不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小;
C、喝下汽水时,汽水在人体内的温度升高,感到饱胀打嗝能说明气体的溶解度随温度的升高而减小;
D、天气闷热时,水里溶解的氧气变少,池塘里的鱼浮出水面能说明气体的溶解度随温度的升高而减小;
故选B.
点评:本题考查的是气体溶解度的影响因素,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小王同学设计了如图的探究物质燃烧条件的3个对比实验:

①请根据各实验现象,帮助小王同学完成下列实验报告:
步骤设计意图实验现象实验结论
实验1燃烧与物质的关系
 
可燃物才能燃烧
实验2
 
玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧
 
实验3燃烧与温度的关系小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧
 
②干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式
 
;在灭火过程中,水的主要作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是(  )
A、氯化钠和碳酸钙粉末:加水
B、羊毛线和棉线:灼烧闻气味
C、氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条
D、硬水和软水:加肥皂水搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液,溶液仍显无色,则可以得出这样的结论:①溶液是中性的;②溶液不可能是碱性的;③溶液可能是酸性的;④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液一定仍显紫色,结论中正确的是(  )
A、①②③④B、①④
C、②③D、以上答案都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列4个图象能正确反映对应变化关系是(  )
ABCD
向一定量水中不断加入氯化钠用酒精灯加热一定量KMnO4固体过量红磷测定空气中氧气含量向盛有一定量H2O2溶液的烧杯中加入MnO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、饱和溶液不一定是浓溶液
B、含一种元素的物质一定是单质
C、电解水实验中正极上产生的是氧气
D、化学变化中分子可分裂成原子,原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法正确的是(  )
A、淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B、用酚酞试液区分中性水和碱性水
C、海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D、无色的水在常温下呈液态是水的物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

①图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是
 
(填名称),检验该气体的方法是
 

②图2实验中,可观察到的现象时
 
,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应
 
7(填“小于”或“等于”或“大于”).
③水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是
 

A.面粉    B.白糖    C.纯碱    D.植物油   E.硝酸钾
④高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑,则R是
 
(填化学式).
⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
(Ⅰ)t1℃时,甲物质的溶解度为
 
;此温度甲物质的溶解度
 
乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(Ⅱ)将t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,能达到目的有
 
(填序号).
A.升温    B.降温    C.加溶质丙  D.与t1℃时丙的饱和溶液混合
(Ⅲ)t2℃时,100g甲物质的饱和溶液中含甲
 
g(精确至0.1g).
(Ⅳ)当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是
 
(填序号).
A.都是饱和溶液   B.溶剂质量:甲>乙      C.溶液质量:甲<乙       D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对金刚石和石墨的有关认识中,错误的是(  )
A、组成元素相同的同素异形体
B、它们是性质不同的两种物质
C、性质不同是构成原子的种类不同
D、它们的原子排列方式不同

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