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    4．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．下列关于水的认识中正确的是（　　）
    A．水蒸馏属于化学变化
    B．过滤只能出去天然水中的难溶性杂质
    C．用肥皂水可以鉴别软硬水
    D．活性炭可吸附水中的钙镁离子，使硬水得到软化

    分析 A、根据水的蒸馏分析；
    B、根据过滤的作用分析；
    C、根据硬水和软水区别方法分析；
    D、根据活性炭的用途分析．

    解答 解：A、水蒸馏属于物理变化，错误；
    B、过滤能除去天然水中的难溶性杂质，错误；
    C、可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多少的是软水，正确；
    D、活性炭可吸附水中的杂质，不能使硬水得到软化，错误；
    故选C

    点评 本题难度不大，了解水体污染的来源与防治措施、硬水软化的方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列变化中，不属于化学变化的是

    A. 用铁矿石炼铁

    B. 用98%的浓硫酸配制25%的硫酸溶液

    C. 铁钉在潮湿空气中生锈

    D. 铜片在酒精灯上加热变黑

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    分类法是一种行之有效、简便易行的科学方法，人们在认识事物时可以采用多种分类方法．下列对物质的归纳、分类中，有错误的一组是（ ）

    A. 蛋白质、维生素、无机盐是常见的营养素 B. 不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金

    C. 浓硫酸、火碱、生石灰是常见的干燥剂 D. 烧碱、纯碱、熟石灰是常见的碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
    [提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    [查阅资料]I．蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH
     II．蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物
    [实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸显酸性．
    （2）小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水．
    （3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：
    猜想Ⅰ是CO2；
     猜想Ⅱ是CO；
    他们按如图所示进行实验：先向装置中通入一会N2，再将蚁酸分解产生的气体通入其中．

    ①先通N2的目的是排净装置内的空气；
    ②若装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ不成立（填“成立”或“不成立”）；
    ③装置B的作用是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（用化学方程式表示）；
    ④装置D中的现象为澄清的石灰水变浑浊；
    [结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO↑；
    [讨论交流]从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是在尾部放一个燃着的酒精灯．
    [拓展延伸]小组同学利用蚁酸分解产生的气体，测定10g氧化铜样品（杂质不参与反应）中氧化铜的质量分数，在不同时刻测定C中固体的质量（如表）：
    反应时间/min246810
    固体质量/g9.38.88.58.48.4
    分析表中数据，完成以下问题：
    ①在称量质量过程中，必须把玻璃管两端封住，目的是防止固体粉末洒落，造成测量结果不准确；
    ②样品中氧化铜的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图1是实验室制取气体可能用到的装置．

    （1）写出编号仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽．
    （2）实验室选用A装置制取 CO2，加入药品前应先检查气密性．加入药品时，首先向锥形瓶内加入的物质是大理石或石灰石，锥形瓶内液体的液面应到a（填“a”或“b”）处．A中制取CO2的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）用KClO3和M nO2制取O2，反应的基本类型是分解反应．演示铁丝在氧气中燃烧实验时，收集氧气最好选用的装置是E （填装置序号）．
    （4）用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是有部分O2溶于水．若用图3装置测量产生CO2的体积，应在水面上加上一层植物油，据此猜测CO2具有的一点性质是CO2能溶于水放入量筒的导管应该和b端（填“a”或“b”）相连．若读数是俯视读数值是30mL，则收集的气体体积＜ 30mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．用嘴吹灭燃着的蜡烛是因为吹出气体中有CO2
    B．通常状况下，不能用观察颜色、气味的方法来鉴别CO和O2
    C．干冰用于人工降雨是利用了其可升华的性质
    D．石墨用作电池的电极，是利用了其导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．从化学视角分析下列行为或做法，正确的是（　　）
    A．在炭炉旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒
    B．杜绝食用含有化学物质的食品
    C．将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔，有利于开锁
    D．夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．《说文解字》中对金的描述“久埋不生衣，百炼不轻，从革不违”，充分体现金具有的性质是（　　）
    A．硬度较大B．密度较大C．化学性质稳定D．导电性好

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（　　）
    A．CuSO4溶液B．K2CO3 溶液C．稀盐酸D．酚酞试液

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