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14.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是(  )
物质XYZW
反应前的质量(g)211616
反应后的质量(g)17m611
A.该反应用化学方程式表示为:3X+Y=2Z+W
B.该反应的基本类型为化合反应
C.m=2
D.反应后容器中Z与Y的质量比为1:6

分析 据质量守恒定律进行分析,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后X质量增加了15克,是生成物;Z质量减少了10克,是反应物;W质量减少了5克,是反应物;参加反应的Z和W等于生成的X质量,所以推断Y质量应该不变,可能做催化剂,反应物是Z和W,生成物是X,所以是化合反应,根据质量关系即可推出一些量之间的关系.

解答 解:A、反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,其反应可表示为Z+W→X,由与物质的相对分子质量未知所以无法判断各物质的化学计量数,因此不能得到化学方程式;
B、由A的分析可知该反应可表示为:Z+W→X符合“多变一”的化合反应特点,属化合反应;
C、由于参加反应的Z、W质量等于X的质量,所以Y的质量不变,其质量是1g;
D、由以上分析知反应后容器中Z与Y的质量比为6:1;
故选B.

点评 做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较,质量增加了说明是生成物,质量减少了是反应物,质量不变可能是催化剂.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用分子的知识解释下列现象,正确的是(  )
A.带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,说明它们中的氧分子化学性质不同
B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大
D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请用所学化学知识解释下列原理.
(1)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起吸附作用.
(2)酸雨造成的危害主要有:①腐蚀建筑物;②破坏植被等.解决酸雨的措施有工厂废气经处理后再排放等.
(3)小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄,且植株比别人种植的棉花明显矮小,出现上述情况你认为应施用氮肥.请用化学方程式表示草木灰与碳铵不能混合施用的原因NH4HCO3+2KOH=K2CO3+NH3↑+2H2O.
(4)如图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应,其中X是初中化学中常见的化合物且具有挥发性,请回答:
①试写出X与Fe2O3反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
②试写一个工业上制取X的反应H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.水在化学实验中的作用不开忽视,下列做法中,水用来放防止发生化学变化的是(  )
A.
溶解物质
B.
洗涤试管
C.
燃烧铁丝
D.
保存白磷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定.
【查阅资料】
①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,可吸收二氧化碳和水;
②CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.
【粗产品制备】
(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品.
【粗产品成分分析】
(1)取适量粗产品溶于水得澄清溶液,加入Ba(NO32溶液出现白色沉淀,由此该粗产品中一定不含有Ca(OH)2,理由是Ca(OH)2和Na2CO3能发生化学反应,在溶液中不能共存
(2)该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质.
【含量测定】Na2CO3含量的测定:该兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置.取20.0g粗产品,进行实验

(1)实验过程中需持续缓缓通入空气,其目的是把生成的CO2气体全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
(2)下列各项措施中,不影响测定准确度的是ab(填标号).
a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体
b.滴加盐酸不宜过快
c.在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
d.取消上图中D装置
(3)实验中准确称取20.0g粗产品,进行测定,测得BaCO3质量为1.97g.则粗产品中碳酸钠的质量分数为5.3%.
(4)有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.厨房中蕴含许多化学知识.
(1)炒菜时,在客厅能闻到菜香味,说明微粒具有的性质是分子不断运动的.
(2)许多人都喜欢吃牛肉,牛肉中富含的营养素是蛋白质(填“糖类”或“蛋白质”).
(3)取适量煮饭用水,加入肥皂水,观察到水中浮渣较多,则证明是硬水(填“硬水”或“软水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某原子结构示意图为,该原子质子数是(  )
A.2B.6C.8D.10

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关水的叙述正确的是(  )
A.用肥皂水能区分软水和硬水B.只能用水做溶剂
C.过滤能除去河水中所有杂质D.水蒸发是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.
(1)配制步骤为:计算、量取、混匀.
(2)需要6%的氯化钠溶液24mL.(结果取整数)
(3)某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,则实际配制溶液的溶质质量分数将偏小.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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