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    1）氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质？

    （2）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么

    （3）硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？


    ．（1）氢氧化钠、氢氧化钙等碱在它们的水溶液中都含有相同的OH—   （1分）

        （2）稀硫酸中的水会慢慢蒸发，日久后会变成浓硫酸，从而腐蚀衣服（1分）

    （3） 铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，从而降低肥效。（1分）


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室现有一种含有纯碱、小苏打的固体粉末样品。为了测定其中小苏打的含量，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如下图所示装置（部分固定装置已略去）进行实验。加热条件下，纯碱稳定不分解，小苏打易分解，反应的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑ + H2O 。碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物；已知，该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质。探究过程如下：

    Ⅰ. 称量样品和已装入相关药品的C、D质量，分别为：m、m C1、m D1。

    Ⅱ. 将质量为m的样品装入B玻璃管中，按图连接好装置，进行操作X.

    Ⅲ.关闭弹簧夹a、b，打开弹簧夹c，给玻璃管加热。

    Ⅳ. 待玻璃管中样品完全反应，打开弹簧夹a通入空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却。

    Ⅴ. 再次称量C、D的质量，分别为 m C2、m D2。

    请回答下列问题：

    （1）步骤Ⅱ中操作X具体为                                           ；

    （2）C中所装药品为_____________；

    （3）D中发生反应的化学方程式为_____________                                       ；

    （4）步骤Ⅳ打开弹簧夹a通入空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却的多重作用是                    ；

    （5）依据实验实际，选择实验所得数据，该样品中小苏打含量的表达式为                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室里常用来制取氧气的方法有            种；工业上制取大量氧气的方法是采用分离液态空气的方法，该过程发生的是                  。（填“物理变化”或“化学变化”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中,正确的是                                          （   ）

    A.测定溶液PH        B.稀释浓硫酸    C.蒸发食盐水    D.向试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门实用性很强的科学。请用化学方程式解释下列生活现象。

    （1）用适量的稀盐酸可以除去铁锈，其原因是：____________________；

    （2）生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性,其原因是：_________           _；

    (3) 乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料，其原因是：                        

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于人体必需微量元素的是

       A．H     B．Zn    C．Ca    D．O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验现象的描述，正确的是

    A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾

       B．NaOH溶于水时，吸收热量，温度降低

       C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体

       D．电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳酸镁晶须（MgCO3·nH2O，n = 1~5的整数）广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域。为测定碳酸镁晶须中n的值，学习小组设计了如下装置并进行了3次实验：（不考虑稀盐酸挥发）

    【查阅资料】：

    a、碳酸镁晶须受热分解，生成3种氧化物；

    b、相对分子质量：［Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44］

    【实验步骤】

    ①                 ；

    ②准确称取3.45g MgCO3·nH2O放在B装置中，连接仪器；

    ③打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，称量C装置的质量；

    ④关闭弹簧夹a，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体为止；

    ⑤打开弹簧夹a，            ；

    编  号 1 2 3

    实验前 228.00 228.00 228.00

    实验后 229.10 229.11 229.09

    ⑥准确称量C装置的质量（如右表）；

    ⑦重复上述步骤；

    ⑧根据数据进行计算。

    【实验分析及数据处理】

    （1）完善实验步骤：①   ▲   ；⑤   ▲   ；

    （2）请计算碳酸镁晶须中的n值。（要求有计算过程，3分）

    （3）A装置中盛放的溶液是   ▲   ；其作用是  ▲ 

    （4）D装置的作用是   ▲   ；

    【实验反思】

    （5）下列选项中，会造成实验结果偏大的是   ▲   ；偏小的是   ▲    ；

    ①反应结束后，没有通空气；           ②称量C装置前，没有通空气；

    ③没有A装置；                        ④没有D装置；

    ⑤稀盐酸滴加速率太快；               ⑥C装置中NaOH溶液浓度过大；

    （7）为精确测定n的值，在老师指导下，小组同学称取13.8 g MgCO3·nH2O进行热重分析，并绘制出如图所示的热重曲线示意图。则：

    ①t1—t2段发生的反应化学方程式为：   ▲   ；

    ②t2—t3段发生的反应化学方程式为：   ▲   。

    ③t3—t4段发生的反应化学方程式为：   ▲   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（　　）

    　 A． C0与C02可用澄清石灰水区分

    　 B． C0具有还原性，可用于铁的冶炼

    　 C． C02的过多排放可导致酸雨的产生

    　 D． 金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同

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