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实验室用排水法和排空气法收集气体时,对气体的下列性质不必考虑的是(  )
分析:运用气体不易溶或难溶性,并且不和水反应的最好的收集方法为排水集气法,密度大于空气的气体可以选用向上排空气法,密度小于空气的气体可以选用向下排空气法收集相关知识解答.
解答:解:气体的收集方法的选用依据气体的密度、溶解性和能否和水反应,故实验室用排水法和排空气法收集气体时,对气体的下列性质不必考虑的是颜色,故选A
点评:应熟悉常用的气体收集方法,排空气法要根据气体的密度来确定,但排空气法收集的气体不是很纯;气体用排水法收集的较纯,还可用其它排液法来收集气体,如二氧化碳可用排饱和的碳酸氢钠溶液的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

同学们在实验室进行“二氧化碳的性质与制取”实验.请结合如图所示回答问题.

(1)制取二氧化碳:
①反应物应选择
石灰石
石灰石
稀盐酸
稀盐酸
(均填物质名称),反应原理的符号表达式写为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②发生装置选择:
B
B
(填序号),理由
反应物是固体和液体不需要加热,长颈漏斗可以随时添加液体药品
反应物是固体和液体不需要加热,长颈漏斗可以随时添加液体药品
.检查这套装置气密性的方法是(写明简单操作、现象及结论)
从长颈漏斗口加入水,当液面没过长颈漏斗末端,再将导管一端浸入水中,用两手掌紧握锥形瓶外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好
从长颈漏斗口加入水,当液面没过长颈漏斗末端,再将导管一端浸入水中,用两手掌紧握锥形瓶外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好

③经检查装置气密性良好后,装入药品开始实验.二氧化碳可用
向上排空气
向上排空气
法或排水法收集,能用排水法收集二氧化碳的原因是
产生二氧化碳的速度远大于二氧化碳溶解或与水反应的速度
产生二氧化碳的速度远大于二氧化碳溶解或与水反应的速度
.排水法收集二氧化碳的最佳时机是
有气泡连续均匀冒出
有气泡连续均匀冒出
.实验中发现有的组反应器内有大量气泡产生,却长时间收集不到二氧化碳气体,可能的原因有
装入固体药品后未旋紧橡皮塞,装置漏气
装入固体药品后未旋紧橡皮塞,装置漏气
.还可用如图D所示装置以排空法收集二氧化碳,使用时,二氧化碳从
a
a
管通入.
(2)如图C所示,在甲、乙两支试管中分别装有相同质量相同浓度的澄清石灰水,用针管不断向甲试管石灰水中注入空气,通过导管向乙试管石灰水中不断吹气.实验发现,乙试管内的澄清石灰水先变浑浊.该实验能否说明人呼出的气体中二氧化碳浓度大于空气中的二氧化碳浓度?为什么
不能,未控制单位时间内注入气体的量相同
不能,未控制单位时间内注入气体的量相同
.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的反应符号表达式写为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合共热制取甲烷气体,用硫化亚铁固体与稀硫酸制取硫化氢气体.以上两种气体可使用如图B所示发生装置的是
硫化氢
硫化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图1,回答下列问题:

(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用
E
E
装置(用字母回答,下同);用KMnO4制氧气的化学符号表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,发生装置应选用
A
A
装置;用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;其中二氧化锰是催化剂,起到
催化
催化
作用.用双氧水制氧气的化学符号表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.可以选用
A
A
装置制备甲烷气体;用
D或F
D或F
装置收集甲烷气体.
(3)如图2是某学生设计的一种有贮气等用途的装置.用此装置以排空法收集氧气时,气体从
a
a
(填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从
b
b
处管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图,回答下列问题:

(1)写出A中三种仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
、②
锥形瓶
锥形瓶
、③
集气瓶
集气瓶

(2)实验室若用排空气法收集氧气可选用①
E
E
装置(用字母回答,下同);用KMnO4制氧气的化学符号表达式为②
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,发生装置应选用③
A
A
装置;用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为④
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;其中二氧化锰是催化剂,起到⑤
催化
催化
作用.用双氧水制氧气的化学符号表达式为⑥
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.可以选用①
A
A
装置制备甲烷气体;用②
D或F
D或F
装置收集甲烷气体.
(4)右图是某学生设计的一种有贮气等用途的装置.用此装置以排空法收集氧气时,气体从①
a
a
(填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从②
b
b
处管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化锰在反应中的作用是
催化作用
催化作用
;在制取过程中,可用
排水法
排水法
向上排空法
向上排空法
方法收集氧气;若用排空气收集法收集,检验氧气集满的方法是
用带火星木条放在集气瓶口,木条复燃
用带火星木条放在集气瓶口,木条复燃
,该方法是利用了氧气的
助燃性
助燃性
性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据实验装置图,回答下列问题:

(1)写出A中三种仪器的名称:①______、②______、③______.
(2)实验室若用排空气法收集氧气可选用①______装置(用字母回答,下同);用KMnO4制氧气的化学符号表达式为②______,发生装置应选用③______装置;用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为④______;其中二氧化锰是催化剂,起到⑤______作用.用双氧水制氧气的化学符号表达式为⑥______;
(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.可以选用①______装置制备甲烷气体;用②______装置收集甲烷气体.
(4)右图是某学生设计的一种有贮气等用途的装置.用此装置以排空法收集氧气时,气体从①______(填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从②______处管通入.

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