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    类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是（   ）

       A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热    

       B．氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气

    　 C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2

    　　　D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸


    【答案】D

    考点：物质溶解时能量的变化，铵根离子的验证，二氧化碳的制取


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（   ）

    A．听到尖锐的爆鸣声                 B．听到轻微的爆鸣声

    C．未听到声音                       D．试管炸裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：

    请认真分析流程中各步骤的信息作答：

    （1）溶剂X是____；Y溶液中溶质的化学式为：____。

    （2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）____。

    （3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（   ）

        A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质

        B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7

        C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

        D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

    【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和          两种物质。

    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质。

    【实验验证】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

    铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色

    猜想（2）成立

    丙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液

    溶液变    色

    猜想（3）成立

    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是                 

                    。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。

    【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？         （填“能”或“不能”）

    （2）乙同学的实验中铝片与            溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式                                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式________________________________________。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________ (填“a”或“b”）端通入。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________ (填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。

    （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    ①对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是  

    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，

    析出的固体中一定含有的物质是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合下列实验装置，回答有关问题：

       A             B              C          D         E

    （1）写出仪器a的名称      53      

    （2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为   54     （填字母）。加试剂前，要连接好装置并检查装置的     55      。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变     56      色。

    （3）用B装置能否制取氧气？    57      （填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。

    （1）过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为________；

    （2）欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g，需用20%的过氧乙酸溶液_______克。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列饮品属于溶液的是（　　）                                   

    A．食醋             B．牛奶             C．果粒橙           D．豆浆

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