锂电池是一种新型的高能电池.某种锂电池的总反应式可表示为:Li十Mn02═LiMnO2下列说法正确的是( )
A.Mn02在该反应中作为催化剂
B.该反应属于置换反应
C.该反应发生了能量转化
D.反应前后锂元素的化合价不变
【考点】化学方程式的概念、读法和含义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】A、根据反应分析反应物、生成物;
B、根据反应物、生成物的种类及反应的特点分析反应的类型;
C、根据能量的转换分析;
D、根据反应分析反应前后锂元素的化合价.
【解答】解:A、在反应中Mn02是反应物,不是催化剂.故A错误;
B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故B错误;
C、锂电池是一种新型的高能电池,将化学能转化为电能,发生了能量转化,故C正确;
D、反应前,锂单质中锂元素的化合价为零,反应后LiMnO2中锂元素的化合价为+1价,故D错误.
故选C.
【点评】催化剂具有“针对性”,即催化剂针对某个化学反应来说,才有意义.例如,不能笼统地说:二氧化锰是催化剂,或者催化剂是二氧化锰等;而应该表达为:二氧化锰是过氧化氢(或氯酸钾)分解的催化剂. 题中的二氧化锰做反应物,不是催化剂.
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理 (用化学方程式表示)
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】
(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中 (2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 .
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入 稀盐酸(或氯化钙溶液等) |
| 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.
【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是 ; .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法不正确的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体
C.用活性炭除去冰箱中的异味
D.用燃烧的木条区分氧气和氮气
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科目:初中化学 来源: 题型:
将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如图所示.下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是( )
A.Ⅰ处试液变蓝 B.Ⅱ处溶液变浑浊
C.Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅 D.Ⅳ处试纸变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业做了一个大型户外广告,如表所示,根据相关信息计算:
宇宙牌化肥 | 国际首创 |
主要成分 | 碳酸氢铵(NH4HCO3) |
含氮量全球化肥之首 | 27.1% |
净 重 | 50kg/袋 |
注意防潮、防晒,不要与熟石灰、草木灰等混用 | |
“宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品 |
(1)碳酸氢铵中N、H、C、O四种元素的质量比为 .
(2)碳酸氢铵不能与熟石灰混用的原因是 .
(3)程实同学通过计算发现该广告是虚假广告.请你写出程实的计算过程和判断依据.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法或举措与“节能减排、保护环境”无关的是( )
A.珍爱生命,拒绝毒品 B.积极开发和利用新能源
C.严禁就地焚烧秸秆 D.养成随手关灯的习惯
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科目:初中化学 来源: 题型:
某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的质量分数.小刚进行了如图实验.请计算:
(1)生成CO2气体的质量;
(2)样品中CaCO3的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学符号表示或写出符号所表示的含义:
① 3个氧原子 ; ② 2H2 ;
③ 2个铝离子 _; ④ +7价锰的化合物 ;
⑤ 氯化钠 ; ⑥ 氧化铁中铁元素化合价为+3 ;
⑦ 碳酸钠中的阳离子 ; ⑧ 保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子 ;
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