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    18．近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图．下列说法正确的是（　　）
    A．水由氢元素和氧元素组成B．水蒸气冷凝成水，水分子变小
    C．水由氢原子和氧原子构成D．一个水分子中含有一个氢分子

    分析 A、根据水的元素组成进行解答；
    B、根据分子的性质进行解答；
    C、根据水由水分子构成进行解答；
    D、根据一个水分子的构成进行解答．

    解答 解：A、水由氢元素和氧元素组成，故A正确；
    B、水蒸气冷凝成水，水分子之间的间隔变小，故B错误；
    C、水由水分子构成，故C错误；
    D、一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了物质的组成、结构以及微观粒子的特征，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．根据图示装置回答有关问题：

    （1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，瓶中的压强没有减小．
    （2）你认为B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确．
    （3）装置D中实验开始时活塞前沿在5mL刻度处，足量白磷燃烧熄灭后温度降至室温活塞前沿应停在4mL刻度处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．在对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究实验中
    结论：（1）呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中二氧化碳的含量高．
    （2）呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高．
    （3）对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水蒸气的含量比空气中的含量高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．保护水资源的唯一途径是节约用水
    B．我们周围的空气可以用于化肥，炼钢，石油加工等，但不能用于发电
    C．金属元素比非金属元素种类多，它们大多数以化合物形式存在
    D．稀有气体常用作食品的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与生活息息相关．
    （1）在农村常用井水作生活用水，加入肥皂水 可检验井水是否为硬水．
    （2）下列节水措施正确的是ABC．
    A．农业上改大水漫灌为滴灌    B．用淘米水浇花
    C．使用节水龙头              D．用大量的水冲洗汽车
    （3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，为减缓温室效应，你的建议是 （写一条）植树造林．
    （4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的水和氧气 隔绝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．气体单质A在空气中燃烧生成B，B通电生成C，金属单质D在C中燃烧，产生耀眼的白光，并生成白色固体E．组成C和D的元素原子形成的离子，电子层结构相同．
    （1）写出下列物质的化学式：
    BH2O  EMgO
    （2）写出A在空气中燃烧的化学反应的文字表达式：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
    （3）写出组成D的元素原子形成的离子符号：Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．小敏在观看央视农业频道的电视节目时，看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙（化学式为CaO2）的固体物质，同时发现水面出现一些气
    泡．这些现象激发了他进行科学探究的兴趣．
    【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？
    【进行猜想】①生成氧气； ②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙
    你不赞同的猜想是②（选填①、②或③），其理由是反应物中没有碳元素；
    【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置．
    （1）打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生．将带火星的木条放在导管P处，木条复燃（填实验操作），说明生成的气体是氧气
    （2）实验过程中，还发现烧杯中也有气泡出现．产生该现象的原因是反应放热，吸滤瓶内空气受热膨胀．
    （3）小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙：
    实验步骤及操作方法实验现象结论
    ①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡；
    ②静置，取上层清夜，通入二氧化碳气体．    		①产生气泡，
    ②产生白色沉淀（或液体变浑浊）．    		过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
    【问题讨论】
    （1）过氧化钙中氧元素的化合价是-1价
    （2）过氧化钙和水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
    （3）人们在运输鱼苗时，在水中也常会加入少量过氧化钙，其主要目的是增加水中的含氧量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用1～2ml，固体只需盖满试管底部．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如表：
    第一次第二次第三次第三次
    稀盐酸的用量10g10g10g10g
    剩余固体的质量6g4g2g2g
    求：（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？
    （2）该反应中共生成二氧化碳多少克？

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