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    如图是电解水的示意图．
    （1）写出试管a、b内收集到的气体的体积比______：
    （2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______来检验．
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    （1）a试管内气体体积大，是与电源的负极相连，产生的气体是氢气，b试管内气体体积小，是与电源的正极相连，产生的气体是氧气，通电一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为：氢气：氧气=2：1；故填：2：1；
    （2）生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；鉴别硬水和软水的方法：分别用两只烧杯取等量水样．向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的为软水．反之，泡沫少、浮渣多的为硬水；
    故答案为：煮沸；肥皂水．
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    16、如图是电解水的示意图．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的示意图．
    （1）写出试管a、b内收集到的气体的体积比
    2：1
    2：1
    ：
    （2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用
    肥皂水
    肥皂水
    来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的示意图．
    （1）写出试管A、B内收集到的气体名称：A内气体是
    氢气
    氢气
    ，连接蓄电池的
    负
    负
    极，B内气体是
    氧气
    氧气
    ，连接蓄电池的
    正
    正
    极．
    （2）该反应能得出的结论是
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    ；该反应的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的示意图．
    （1）写出试管A、B内收集到的气体名称：A内气体是
    氢气
    氢气
    ，B内气体是
    氧气
    氧气
    ；．
    （2）该反应能得出的结论是
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    该反应的表达式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑

    （3）水中常常加入氢氧化钠或硫酸等物质其目的是
    增强水的导电性
    增强水的导电性

    （4）电源正极上产生的气体常常低于理论值，找出一点可能的原因：
    氧气比氢气易溶于水等
    氧气比氢气易溶于水等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图是电解水的示意图．
    （1）写出试管A、B内收集到的气体名称：A内气体是
     
    ，B内气体是
     
    ；
    （2）该反应能得出的结论是
     
    ；该反应的化学方程式为
     
    ．

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