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    13．今年4月22日是第46个世界地球日．今年地球日主题为：“珍惜地球资源、转变发展方式、提高资源利用效益”．保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措与这一主题相违背的是（　　）
    A．某些工业废水处理后再进行循环使用
    B．积极开发使用风能和太阳能等新能源
    C．为除瓜果蔬菜等农作物的虫害，推广使用剧毒农药
    D．采用碳捕集和储存技术，逐步实现二氧化碳的零排放

    分析 本题可从绿色环保的含义进行分析，只要是保护水资源，保护空气不受污染，节约能源的举措都是正确的．

    解答 解：
    A、某些工业废水经处理后可以循环使用，以节约水资源，从而保护地球．故选项正确；
    B、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用可以防止环境污染，从而保护地球．故选项正确．
    C、禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电可以减缓环境污染．故选项错误；
    D、采用碳捕集和储存技术，逐步实现二氧化碳的零排放，防止温室效应，故选项正确．
    答案：C

    点评 解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质．
    实验装置实验操作实验现象
    ①在烧杯内壁上贴上干的和用水润湿的紫色石蕊纸条
    ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中    		一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色
    （1）该实验可以说明分子具有的性质是分子在不断地运动．
    （2）烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是证明二氧化碳不能使紫色石蕊变红．
    （3）该实验得出的结论是二氧化碳和水反应生成碳酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．为创建环保节能城市，我市部分道路两侧使用太阳能路灯（如图所示）．
    （1）图中③使用的是合成材料；
    （2）太阳能路灯的广泛使用能有效提高空气质量，这是因为减少化石燃料燃烧；
    （3）白天阳光下太阳能电板中发生的能量直接转化形式：太阳能转化为电能；
    （4）铝合金露置在空气中表面会形成保护膜，其反应方程式4Al+3O2=2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．形状相同的铁丝、铜丝分别放入稀盐酸和硝酸银溶液中．

    （1）从优化实验的角度，你认为通过①②④（填序号）实验，可证明铁、铜、银的活动性；
    （2）写出③是发生反应的化学方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；
    （3）反应一段时间后，取出所有金属丝，把②中的液体倒入④中，出现白色沉淀，则④中倒入液体前溶液中的溶质是硝酸银和硝酸铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．染发时常用到的着色剂--对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其化学式为C6H8N2．下列有关对苯二胺的说法正确的是（　　）
    A．对苯二胺能被人体少量吸收B．对苯二胺的相对分子质量为108g
    C．对苯二胺分子中含有1个氮分子D．对苯二胺中氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：

    （1）气体A是氨气．
    （2）实验步骤③的现象可以说明混进的物质是碳酸钾．
    （3）实验证明，溶液E中一定存在的溶质是（写化学式）KCl、KNO3．
    （4）实验步骤④的现象不能（填“能”“不能”之一）证明（NH4）2 SO4一定混进了化肥中．请说明判断的理由：因为步骤③中加入了硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．科学家发现由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列叙述错误的是（　　）
    A．C60中的碳原子比石墨中的大
    B．石墨与金刚石化学性质相似
    C．化合物M中含有碳元素
    D．厦大化学家制得了C50，它与C60都是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．回答下列有关对比实验的相关问题：

    （1）实验甲，K在关闭时白磷不燃烧；打开K，并使A中液体进入B中，白磷燃烧，则B中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，此实验得出的燃烧条件是与氧气接触．
    （2）实验乙是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等体积的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验对比的，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应的实验现象是瓶②比瓶①变瘪程度大．

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