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在试管中盛有一种固体,加入一种液体后发生反应生成一种气体.
(1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个)______;______.
(2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案.
猜想 验证方法及操作 假想看到的现象 结论
猜想是氧气 将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中 木条复燃 是氧气
木条不复燃 不是氧气
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解:(1)活泼金属会与酸反应生成氢气,碳酸盐会与酸反应生成二氧化碳,二氧化锰会与催化剂生成氧气,故答案为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)根据实验室检验二氧化碳常用澄清石灰水进行检验,
猜想 验证方法及操作 假想看到的现象 结论
猜想是氧气 将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中 木条复燃 是氧气
木条不复燃 不是氧气
猜想是二氧化碳将气体通入盛有澄清石灰水的集气瓶中 石灰水变浑浊 是二氧化碳
石灰水不变浑浊 不是二氧化碳

分析:(1)根据活泼金属会与酸反应生成氢气,碳酸盐会与酸反应生成二氧化碳,二氧化锰会与催化剂生成氧气等进行分析.
点评:在解此类题时,先根据题中的现象进行分析,然后结合学过的知识进行分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

25、在试管中盛有一种固体,加入一种液体后发生反应生成一种气体.
(1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案.
 猜想  验证方法及操作  假想看到的现象  结论
 猜想是氧气  将带火星的木条伸入盛有该气体的的集气瓶中  木条复燃  是氧气
 木条不复燃  不是氧气
猜想是二氧化碳
将气体通入盛有澄清石灰水的集气瓶中
石灰水变浑浊
是二氧化碳
石灰水不变浑浊
不是二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在试管中盛有一种固体,加入一种液体后发生反应生成一种气体.
(1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个)______;______.
(2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案.
 猜想  验证方法及操作  假想看到的现象  结论
 猜想是氧气  将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中  木条复燃  是氧气
 木条不复燃  不是氧气
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科目:初中化学 来源:《专题8 打开材料之门》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

在试管中盛有一种固体,加入一种液体后发生反应生成一种气体.
(1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个)______;______.
(2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案.
 猜想 验证方法及操作 假想看到的现象 结论
 猜想是氧气 将带火星的木条伸入盛有该气体的集气瓶中 木条复燃 是氧气
 木条不复燃 不是氧气
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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题

在试管中盛有一种固体,加入一种液体后发生反应生成一种气体。
(1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个)                       ;    _____        
(2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案。

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