分析 A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物,D能与氧化铜反应生成水,说明D具有还原性,D为氢气;A和氢气反应生成水,则A为氧气;C能与氧化铜反应,说明C也具有还原性,则C为一氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,则B为二氧化碳;E与氧气反应生成二氧化碳和水,则E为甲烷;据此进行分析解答.
解答 解:A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物,D能与氧化铜反应生成水,说明D具有还原性,D为氢气;A和氢气反应生成水,则A为氧气;C能与氧化铜反应,说明C也具有还原性,则C为一氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,则B为二氧化碳;E与氧气反应生成二氧化碳和水,则E为甲烷.
(1)C、D分别是一氧化碳、氢气.
(2)①CuO与C反应生成B,即一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
②A与E反应生成B和H2O,即甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案为:(1)一氧化碳;氢气;(2)①CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;②CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CO2的分子构成不同,所以化学性质不同 | |
B. | 固体很难被压缩说明分子间有斥力 | |
C. | 香气袭人说明分子在永不停息地运动 | |
D. | 磁铁能吸引大头针说明分子间有引力 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸能使紫色石蕊变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸 | |
B. | 有机化合物都含有碳元素,因此所有含碳元素的化合物都是有机化合物 | |
C. | 某物质可以导电,该物质一定是金属单质 | |
D. | 常温下,测定某溶液的pH=5,该溶液一定呈酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 | |
向广口瓶中加入过量盐酸振荡,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体 | Ⅰ.将黑色固体收集.洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 | 黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊 | 猜想一正确,写出石灰水变浑浊反应的化学方程式是: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. |
Ⅱ.取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液 | 开始 无明显现象,后有白色沉淀产生 | 你的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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