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【题目】为测定某大理石样品(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)中碳酸钙的含量,某中学化学兴趣小组的同学取12g样品放人烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(产生的气体全部逸出)。试计算:

(1)反应生成二氧化碳的质量是多少克?

(2)大理石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确到0.1%)

【答案】(1)4.4 g;(2)83.3%

【解析】(1)根据质量守恒定律解答;(2)根据生成二氧化碳的质量求解碳酸钙的质量从而求出样品中碳酸钙的质量分数。(1)反应生成二氧化碳的质量=12g+100g-107.6g=4.4g;

(2)设碳酸钙的质量为x。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 4.4g

x=10g

大理石样品中碳酸钙的质量分数=×100=83.3

答:(1)反应生成二氧化碳的质量是4.4;(2)大理石样品中碳酸钙的质量分数83.3%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火立熄是一种新型的家用灭火用品。它接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉本覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧的气体,使火焰熄灭。火立熄的灭火原理是_____(填字母标号)

A 清除可燃物

B 降低燃然物的着火点

C 使燃烧物与氧气隔绝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E五种物质在一定条件下发生如图的转化,A为黑色固体,E是光合作用的原料,请回答:

(1)分别写出B、C的化学式:B_______、C_____

(2)写出下列变化的化学方程式:

B→E ______________________________

C→E ______________________________

E→D ______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。

(1)写出下列标号实验仪器的名称①
(2)实验室用A装置制取氧气,若试管中反应物为混合物,则发生反应的化学方程式为__;已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是(填字母标号)。
(3)F装置可用来作排水法测氢气的体积,此时气体应从(填a或b)口进入。F装置验满氧气的方法是
(4)某校化学兴趣小组用下图所示装置进行以下实验。

①收集一瓶二氧化碳:打开止水夹K1和K3 , 关闭K2 , 从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,写出A中发生反应的化学方程式;当看到D中现象时,CO2已集满。
②证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:关闭止水夹K1和K3 , 打开K2 , 从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,直至实验结束,请写出此过程中C中发生的化学方程式。C中观察到的现象中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书,小王等同学阅读了使用说明后,对它的成分和发热原理产生了兴趣,和同学们一起进行了实验探究。

(1)【初步探究成分及发热原理】
【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热?
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程。
【设计实验】

实验操作

实验现象

解释或结论

步骤1

取A、B两袋“暖宝宝”,将A袋按使用说明打开外袋取出内袋;而B袋不打开外袋。并将两袋样品放置在同样的环境中。

A袋的“暖宝宝”温度很快上升;B袋温度

“暖宝宝”发热是由于袋内物质与接触。

步骤2

24小时后,分别剪开A、B两袋,各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸。

A袋内物质部分溶解,产生黄色溶液;B袋内物质

用化学方程式表示产生黄色溶液的反应

【得出结论】 “暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程。

【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后,剩余物质中是否还含有活性炭,他们取适量A袋内物质于烧杯内,加入过量 , 充分反应后过滤,洗涤、干燥滤渣。
为进一步验证黑色滤渣的成分,小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置,点燃滤渣,用澄清石灰水验证产物,你认为图的装置结论更可靠,理由是

同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程,从原料角度分析“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为:
①铁呈粉末状,活性炭有吸附性,促使铁能与氧气、水等反应更快;②
(2)【测定“暖宝宝”中的含铁量】
取一片包装完好的“暖宝宝”,剪开包装,利用袋内物质立即进行实验。
【实验方法】 取样品m g,利用如图丙所示装置与药品,测反应后生成气体的体积。

【实验步骤】① 连接仪器,
② 将实验所用药品装入各仪器中,记录量气管初始刻度;
③ 打开分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出。在实验过程中,若烧瓶和量气管内气体压强过大,可将水准管(填“上提”或“下移”);
④ 等恢复至室温,并后,再次记录量气管刻度。
(3)【数据处理】
若实验条件下,氢气的密度为d g/mL,测得氢气体积为v mL。则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为。(用含dvm的字母表示)
(4)【交流讨论】利用丙装置,即使操作无失误,测量结果仍会偏大,原因是_,
小王重新设计了一个如图丁的实验装置,利用该装置实验时,在气密性良好的前提下,如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1 mL,充分反应后,右侧针筒中气体变化的读数为V2 mL,则反应生成的氢气的体积为_ mL。
(5)【测定“暖宝宝”中的氧化铁的含量】
小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”,剪开包装,取10g袋内物质立即进行实验。
【查阅资料】① 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2
③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应
【实验记录】

【实验结论】①写出产生气体的化学方程式___
②经该实验测定,该片已有破损的“暖宝宝”中的氧化铁的含量为 _ 。(写出计算过程)

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【题目】下列做法不会导致水污染的是(  )

A.过量使用化肥B.生活污水任意排放C.工厂废水处理后排放D.向水中倒垃圾

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【题目】地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球总水量最多的是_____水.

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【题目】科学家可依据生物发光现象检测超微量钙的存在.这里的是(

A.原子B.元素C.分子D.离子

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【题目】南国汤沟酒,开坛十里香.这一现象说明了(

A.微粒可以再分B.微粒不断运动

C.微粒很小D.微粒之间有间隔

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