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某化学反应可用如漫画图表示,请根据图示回答:

(1)该反应的基本反应类型属于
 
 反应.
(2)该反应生成的物质属于.
A、混合物        B、单质        C、化合物        D、氧化物
(3)分析如图,你还能总结出的一条结论是
 
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:由图中可知,参加反应的物质是氢气和氧气,生成物是水;水既是氧化物,又是化合物;该反应的类型属于化合反应;这幅漫画还体现了质量守恒定律.
解答:解:(1)该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
(2)氢气燃烧生成水,水是化合物,又是由两种元素组成的其中一种是氧元素的氧化物,故是化合物或氧化物;
(3)根据图示可以看出参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和.
故答案为:(1)化合  (2)CD  (3)参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和(答案合理即可).
点评:本题属于微观示意图的考察,考查了反应类型、物质的分类、质量守恒定律等内容,可以依据图提供的信息结合已有的知识进行分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请按如下实验操作步骤制备Fe(OH)3胶体:
(1)用烧杯取少量
 
,放在酒精灯上加热至沸腾;
(2)向烧杯中逐滴加入
 

(3)继续煮沸至液体是透明的
 
色,即得到Fe(OH)3胶体.
①写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式
 

②如何确定你制备的胶体是否成功?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件.不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同.如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是
 
;扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先
 
,再进行灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学教材中常用下列词语描述物质性质:
a.还原性   b.氧化性   c.稳定性   d.可燃性    e.吸附性   f.不能燃烧也不支持燃烧
请选择合适的代号填写下列空格:
(1)氧气在燃烧反应中一般表现出
 

(2)氢气可作高能燃料,是因它有
 

(3)炭黑制碳素墨水书写档案,利用它具有
 

(4)制糖工业利用活性炭脱色,利用它的
 

(5)一氧化碳用于冶金工业,利用它的
 

(6)二氧化碳灭火除利用密度比空气大外还利用了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了鉴别下列各组物质,所加试剂正确的是
 

A.盐酸和氯化钠溶液--酚酞溶液
B.食盐水和盐酸--硝酸银溶液
C.木炭粉和氧化铜--稀硫酸
D.澄清石灰水和氢氧化钠溶液--
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在一次量取液体时,首先将量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读得体积为42mL,然后他将液体倒出一部分,由于匆忙,他俯视液面,读得体积为22mL,则小明实际倒出的液体体积为(  )
A、20mL
B、小于20mL
C、大于20mL
D、19mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的反应,需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是(  )
A、Fe和CuSO4溶液
B、Zn和稀H2SO4
C、NaOH溶液和稀盐酸
D、澄清石灰水和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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