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    在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（    ）


    D  解析：因为是气体的验满，所以检验的物质一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化石燃料是不可再生的能源。下列不属于化石燃料的是（　　）

    A．煤    B．石油      C．乙醇    D．天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    资料一：2011年6月19日，贵州桐梓一家工厂超标排放氯气致106名小学生中毒。市县两级环保部门对遵宝钛业周边厂界及元田小学三个监测点进行环境监测，空气中检出氯化氢、氯气。

    资料二：2013年1月10日起，一场罕见的浓重的雾霾开始笼罩北京。天空整日灰白、阴沉，既不像白天，也不像晚上，唯有太阳经过的地方，颜色白得刺眼，但又根本看不到太阳。一些环境质量指数连续“爆表”，北京部分监测点PM2.5（大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物）甚至瞬时破千。

    请结合上述材料回答下列问题：

    （1）下列气体不会对空气造成污染的是       。

    A．CO              B．SO2              C．Cl2              D．N2

    （2）下列情况不会增加空气中PM2.5的是         。

    A．汽车排放尾气                    

    B．秸秆焚烧还田

    C．工厂排放的废弃                  

    D．植树造林，严禁乱砍滥伐森林

    （3）仔细观察右图所示一幅漫画，从保护环境的角度提出一条合理化建议：                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按顺序默写8～12号元素的名称及符号：

                                                                               

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对一些事实的解释正确的是（    ）

    序号

    事实

    解释

    A

    氧气用于金属切割

    氧气具有可燃性

    B

    石墨用来制取金刚石

    石墨中的碳原子可以重新排列

    C

    墨汁写的字或作的画可永久保存

    碳的化学性质在任何条件都不活泼

    D

    水电解产生氢气和氧气

    化学变化中原子是可以再分的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如右图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反应的化学方程式（    ）

    A.C＋O2 CO2                     B.2C＋O2 2CO

    C.2CO＋O22CO2                   D.CO2＋C2CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年5月，中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。

    （1）CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途                。

    （2）CO与CO2可以相互转化，CO2在高温下与                反应生成CO。

    （3）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有A、B、C、D四种原子，已知它们的核电荷数依次增大且为四个连续的数。B和D的原子核里质子数和中子数相等， A和C的原子核里质子数比中子数少1，已知B原子核外有10个电子。

    （1）根据以上事实填写下表：

    原子种类

    质子数

    中子数

    核外电子数

    核电荷数

    A

    B

    10

    C

    D

    （2）分析表中的数据，你发现了哪些规律？

    ①                                

    ②                                

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是                                         （    ）

    A．所有的化合反应都是放热的   

    B．所有的燃烧反应都是吸热的

    C．溶质溶解时，如果扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，表现为溶液温度升高

    D．溶质溶解时，如果扩散过程放出的热量小于水合过程吸收的热量，表现为溶液温度降低

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