练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

    （1）在B图中将相关粒子图形补充完整；____________

    （2）A图所示物质属于____________（填物质分类），从微观角度说明理由___________

    （3）画出一个具有相对稳定结构的原子结构示意图___________________。

    、 混合物 由两种分子构成 【解析】（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，氢气燃烧时，每两个氢分子和一个氧分子结合生成两个水分子；在B图中应补充一个和一个；（2）A图所示物质由两种物质组成，属于混合物，微观角度的理由是：物质由两种分子构成；（3）在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子核外只有一个电子层且...
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省威海市业考试模拟训练化学试卷 题型：单选题

    推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是

    ①原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分；②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛里一定含有C和H；③酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸；④单质是由一种元素组成的物质，则含一种元素的物质一定是单质；⑤置换反应的生成物为单质和化台物，但有单质和化合物生成的反应不一定为置换反应

    A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤

    D 【解析】①原子可以再分为原子核和核外电子，错误；②根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成CO2和H2O，说明蜡烛里一定含有C和H两种元素，可能含有氧元素，正确；③二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，错误；④单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧，错误；⑤置换反应的生成物为单质和化台...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：北京市朝阳区2018届九年级综合练习（二）化学试卷 题型：单选题

    下列仪器中，可用作配制溶液和较大量试剂反应容器的是

    A. 蒸发皿 B. 量筒 C. 试管 D. 烧杯

    D 【解析】A. 蒸发皿只能用来蒸发溶液，不符合题意；B. 量筒只能用来量取液体的体积，不符合题意；C. 试管可作反应容器，但容积较小，不符合题意；D. 烧杯可用作配制溶液和较大量试剂反应的容器，符合题意。故选D。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：专题15 科学探究（中考题）-决胜2018中考化学压轴题全揭秘精品 题型：科学探究题

    实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

    （提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    Ⅰ．

    A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ① 产生的气体是______

    ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

    Ⅱ．向B试管中重新加入5％的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ② 滤渣质量等于ag

    红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂

    Ⅲ．

    两试管中均产生气泡且______

    红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

    （拓展应用）

    己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2％的溶液，则生成氧气_____g。

    实验探究二：实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究。

    （提出猜想）1．未变质 2．部分变质 3．完全变质

    （查阅资料）KOH与NaOH性质类似，也能与CO2反应而变质。写出KOH变质的化学方程式为_____。

    （设计实验）

    (l)取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想_____不成立。

    (2)准确称取一定质量的固体样品，放在右图所示装置中进行实验，根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量，从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由_________。

    (3)请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ______________

    _____________

    猜想2成立

    氧气 化学性质和质量 C中产生气泡较慢 3.2g 2KOH+CO2=K2CO3+H2O l 不可行，因为CO2能溶余水(或与水反应)，导致测量结果误差较大。 另取少量样品，配成溶液滴加足量CuCl2溶液，静置后滴加酚酞溶液 产生白色沉淀 溶液变红色 【解析】探究一过氧化氢在一定条件下分解生成氧气；催化剂在能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变。红砖粉末的催化效果没有二...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市绥棱县2018届九年级（五四学制）下学期第六次月考化学试卷 题型：实验题

    化学是以实验为基础的科学，根据实验甲、乙回答下列问题：

    （1）甲实验验证了硫酸铵的物质性质是：______(答一条即可)；化学性质：______。

    （2）乙实验过程中可观察到A试管中的现象______，B中铁片反应后溶液呈____色。此实验体现出酸的化学性质是____________，该实验能否验证铁和锌的活动性强弱____________。

    （3）任意写出一个甲、乙实验中发生反应的化学方程式___________________。

    易溶于水 与熟石灰反应 有气泡产生 浅绿色 酸与活泼金属反应 否 略 【解析】（1）必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。甲实验验证中将硫酸铵放入一定量的水中，验证了硫酸铵的易溶于水的物理性质是；和熟石灰混合，研磨，产生刺激性气味，验证的化学性质是：和熟石灰（氢氧化钙反应）生成氨气；（2）锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁，溶...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市绥棱县2018届九年级（五四学制）下学期第六次月考化学试卷 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）

    选项
     

    待区分物质
     

    方法一
     

    方法二
     

    A
     

    软水与硬水
     

    蒸干观察
     

    加肥皂水观察
     

    B
     

    磷矿粉与碳铵
     

    观察颜色
     

    闻气味
     

    C
     

    呼出气体与空气
     

    伸入带火星的木条观察
     

    通入澄清石灰水观察
     

    D
     

    棉线与尼龙线
     

    观察颜色
     

    点燃后观察
     

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】A 软水与硬水，蒸干都有固体析出， 加肥皂水，泡沫多、浮渣少的为软水，反之为硬水。B磷矿粉是灰白色固体，碳铵是白色晶体， 磷矿粉没有气味，碳铵易分解生成氨气，有刺激性气味； C、呼出气体与空气，伸入带火星的木条观察都会熄灭； 通入澄清石灰水观察，呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，空气几乎不能；D 棉线与尼龙线，观察颜色可能会相同， 点燃后观察,尼龙是合成纤维，含有碳元素，故灼烧后会收...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市绥棱县2018届九年级（五四学制）下学期第六次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象记录正确的是（ ）

    A. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

    B. 向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液，有浅绿色沉淀生成

    C. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末

    D. 将燃着的木炭伸入到氧气中，产生白色火焰，放出热量

    C 【解析】A. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，描述现象不能说出物质的名称，错误；B. 向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液，有红褐色沉淀生成，错误；C. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末，正确；D. 将燃着的木炭伸入到氧气中，木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量，错误。故选C。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市2018届九年级下学期模拟测试（一）化学试卷 题型：单选题

    下列图示实验能达到目的的是

    A. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B. 测定空气中氧气的含量

    C. 鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D. 探究MnO2的催化作用

    A 【解析】A探究溶剂种类对物质溶解性的影响，实验中除水、溶剂种类不同，其它因素都相同，符合控制变量原则；B测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成二氧化碳气体，不符合要求；CNH4Cl和NH4NO3溶液都含有铵根离子，都能与氢氧化钠反应生成氨气，有刺激性气味的气体生成...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

    学校食堂提供了下列5种食物：

    小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是

    A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤

    B 【解析】合理饮食，保持均衡营养。午餐食谱中，较合理的是①青菜富含维生素③米饭富含淀粉⑤鱼富含脂肪和蛋白质。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案