分析 (1)根据氧原子核外电子的排布分析回答;
(2)根据元素周期中一个格的含义分析判断;
(3)根据微粒的构成及变化分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)氧的质子数是8,所以核外电子分两层排布,第一层为两个电子,第二层为6个电子,其结构示意图为:;根据氧原子结构示意图可知,最外层的电子数是6,大于4,氧原子在化学反应中易 得到电子达到稳定结构.
(2)A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氧,带有“气”字头,属于非金属元素,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,表示原子序数为8;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内的质子数8,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格无法确定氧元素形成的单质,故选项说法错误.
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相由对原子质量,该元素的相对原子质量为16.00,故选项说法正确.
(3)由硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图可知,反应为物为H2S和O2,生成物为H2O和S;则该反应的化学方程式为:2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2S.
故答为:(1),得到;(2)AD;(3)2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2S.
点评 利用反应微观图中各物质分子的结构图,准确判断分子构成是解决问题的基础和重要手段.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
III.将实验 II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
配料 | 氯化钠、碘酸钾 |
含碘量 | (20mg~40mg)/kg |
贮藏指南 | 避热、避光、密封 |
食用方法 | 勿长时间炖炒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
稀盐酸的用量 | 剩余固体质量 |
第一次加入10g | 8g |
第二次加入10g | 6g |
第三次加入10g | 4g |
第四次加入10g | 3g |
第五次加入10g | 3g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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