分析 根据A在通电的条件下反应生成D和E,所以A为水,所以D、E是氢气或氧气中的一种,B和E在加热条件下能生成红色固体G,所以G为铜,B为氧化铜,那么E就是氢气,所以D为氧气,碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳,所以C为二氧化碳,二氧化碳和黑色单质X反应生成气体F,气体F会与氧化铜反应生成铜,所以F是一氧化碳,X就是木炭,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,所以H是碳酸钙,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答 解:(1)A在通电的条件下反应生成D和E,所以A为水,所以D、E是氢气或氧气中的一种,B和E在加热条件下能生成红色固体G,所以G为铜,B为氧化铜,那么E就是氢气,所以D为氧气,碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳,所以C为二氧化碳,二氧化碳和黑色单质X反应生成气体F,气体F会与氧化铜反应生成铜,所以F是一氧化碳,X就是木炭,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,所以H是碳酸钙,碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水、二氧化碳,水通电生成氢气和氧气,氢气和氧化铜加热生成红色的铜,二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铜加热也会生成铜,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,推出的各种物质均满足题意,推导合理,所以D是O2,X是C;
(2)B与F反应生成G的反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,
C→H的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,
铜绿在加热的条件下生成氧化铜、二氧化碳和水,化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
故答案为:(1)O2,C;
(2)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 滤纸破损 | B. | 粗盐未充分溶解就过滤 | ||
C. | 倾倒时有部分氯化钠溶液溅出 | D. | 蒸发后所得精盐潮湿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
/ | 空气中的含量(%) | 呼出气体中的含量(%) |
氧气 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水蒸气 | <0.03 | 6.2 |
操作步骤 | 现象 | 结论 |
取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片 | 呼出气体燃着的小木条熄灭,空气中燃着的小木条正常燃烧. | 人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量 |
取呼出气体和等体积的空气各一瓶,加入澄清的石灰水,盖上玻璃片,振荡 | 呼出气体瓶中澄清石灰水变变浑浊,空气瓶中没有明显变化现象 | 人体呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量. |
取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,另一块放在空气中 | 对着呼气的玻璃片上有水雾产生,放在空气中无明显现象 | 人体呼出气体中水蒸气的含量大于空气中水蒸气的含量. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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