练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．天然气的主要成分是CH4，煤气的主要成分是CO，水煤气的主要成昌H2和CO，它们中也混有少量不能燃烧、也不支持燃烧的气体，如CO2、H2O（气）．城市中使用的燃气常是一些混合气．为确定混合气的成分，有图所示的一些实验装置可供使用，从中选择一些装置，将它们按一定顺序连接起来，使混合气依次通过各装置进行检验，试着指出混合气按顺序通过各装置时，各管口连接的顺序（装置可多次使用）
    混合气→J、I→H、G→E、F→H、G→D、C→A、B→J、I→H、G→E、F．

    分析 检验混合气各成分时，首先应检验易消失、易受干扰和易改变的成分，然后要检验混合气各成分时，然后要考虑每通过一种试剂时是否会引进其他气体，并除去这些气体，使后来的检验不受影响． 根据水可使五水硫酸铜变蓝，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳和氢气可还原氧化铜并分别生成二氧化碳和水，据此分析解题．

    解答 解：因为气体中含有一氧化碳、氢气、二氧化碳、水蒸气等多种成分，检验水蒸气要利用无水硫酸铜变成蓝色，检验二氧化碳通过石灰水变浑浊，应该先检验水再检验二氧化碳，防止气体从石灰水中带出水对水的检验产生干扰，为防止二氧化碳和水蒸气对一氧化碳、氢气的检验产生干扰，要除去二氧化碳和水蒸气，应该先除去二氧化碳再除去水蒸气；检验氢气和一氧化碳，利用还原氧化铜转化为水和二氧化碳，还是先检验水再检验二氧化碳，为防止空气中的二氧化碳对产生的二氧化碳产生干扰，应该在石灰水装置后增加一个吸收空气中二氧化碳的装置，及氢氧化钠溶液；为使气体与液体充分接触，需要长管进，短管出，干燥管是粗进细出，因此操作如下：①通过无水硫酸铜，检验是否有水蒸气，若无水硫酸铜由白变蓝，证明有水蒸气；②通过澄清石灰水，检验是否有二氧化碳，若石灰水变浑浊，证明有二氧化碳；
    ③通过NaOH溶液，除净混合气中的二氧化碳；
    ④再通过澄清石灰水，石灰水不变浑浊，说明二氧化碳被除尽；
    ⑤通过浓硫酸，除净水蒸气，防止对氢气的检验产生干扰；
    ⑥通过灼热的CuO，将氢气、一氧化碳氧化成水和二氧化碳；
    ⑦通过无水硫酸铜，检验是否有被氧化的氢气生成的水蒸气，无水硫酸铜变蓝，证明有水生成，即有氢气被氧化；
    ⑧通过澄清石灰水，检验是否有被氧化的一氧化碳生成的二氧化碳，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，即有一氧化碳被氧化；
    ⑨通过浓NaOH溶液，吸收空气中的二氧化碳，防止对产生的二氧化碳产生干扰；
    故答案为：混合气→（J）（I）→（H）（G）→（E）（F）→（H）（G）→（（D）（C）→（A）（B）→（J）（I）→（H）（G）→（E）（F）．

    点评 本题考查了常见气体的检验，除杂及干燥，明确检验、除杂的原则及各气体的性质、检验及除杂的先后顺序是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．对下列各物质中的杂质检验或除去的方法不正确的是（　　）
    物质杂质检验或除去的方法
    ANaClNa2CO3用适量的硝酸钙除杂
    BCaCO3CaO用无色的酚酞试液检验
    CH2CO2通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶除杂
    DCuOFe用稀硫酸除杂
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某硫酸厂的废水中含有少量H2SO4，为达标排放，技术员小王对废水中硫酸的含量进行检测．
    （1）配制溶液：欲配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100克，需要NaOH固体4 克．
    （2）检测分析：
    取废水样品98克，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20克（假设废水中的其他成分不与NaOH反应），试计算废水中硫酸的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学使世界变得绚丽多彩．
    （1）甲同学实验时发现了如图1所示的溶液颜色变化，图中“→”表示能转化，“-”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）请回答：

    ①溶液X是酸（填物质类别）．
    ②若X是稀盐酸，B是氧化物，则X与B反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，该反应可用于金属除锈．（填一种用途）
    ③若X是稀硫酸，D是碱，则D为Cu（OH）2．
    （2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系．
    ①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰．则X的化学式为CaO，请写出Y→Z的反应化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    ②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为28；Z→X可通过以下反应实现：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．该反应的基本反应类型是置换反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，物质a、c两种溶液的溶质质量分数相等
    B．物质a的溶解度大于物质c的溶解度
    C．t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g
    D．将t1℃b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．在碱性溶液中能大量共存且为无色透明的溶液是（　　）
    A．K、Cl-、MnO4-、SO42-B．Na+、SiO32-、NO3-、CO32-
    C．Na+、NO3-、SO42-、HCO3-D．Na+、SO42-、S2-、Cl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．NaCl溶液中混有少量MgSO4，若加一种试剂除去，该试剂是Ba（OH）2溶液．若加两种试剂除去，应加NaOH溶液和BaCl2溶液（写化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用．
    （1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气．
    ①上述燃料中属于化石燃料的是煤、石油和天然气；这些化石燃料属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
    ②天然气燃烧的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．人们正在利用和开发新能源，如风能．（举一例）
    （3）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．
    ①对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用A制的；（填字母）A．金属          B．陶瓷           C．塑料
    ②在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是充足的氧气．
    ③野餐食谱如下：主食：馒头   配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．
    主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添-样C；（填字母）
    A．炒鸡蛋   B．牛奶   C．黄瓜   D．烤野兔肉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室常用如图A或B装置制取气体，回答相关问题：

    （1）图中①、②的仪器名称：①铁架台，②水槽．
    （2）小明用氯酸钾制取氧气，他应选择A装置（填字母），实验中还常用到二氧化锰，它在反应中的作用是催化作用反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）如何检查装置B的气密性在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧，向分液漏斗内不断加水，一段时间后分液漏斗内液面不再下降，则气密性良好，若用B装置来制取二氧化碳，反应的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体．利用装置B制取和收集二氧化硫时，装置的连接顺序为a→c→b→d，同时在瓶④中装的药品是B（A．浓硫酸  B．浓氢氧化钠溶液  C．浓盐酸），以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．利用该连接方式，还可以制取干燥的O2或CO2气体，在瓶③中放浓硫酸．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案