[题目]下列有关化学变化的正确描述是( )A.一定有沉淀生成B.一定有新物质生成C.一定有发热和发光D.一定有气体生成或颜色改变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关化学变化的正确描述是（）
A.一定有沉淀生成
B.一定有新物质生成
C.一定有发热和发光
D.一定有气体生成或颜色改变

【答案】B
【解析】解：A、饱和硝酸钾溶液在降温后会有晶体析出，但不是化学变化，故A错误；
B、判断化学变化的主要依据就是看是否有新物质生成，故B正确；
C、点灯的发光发热不是化学变化，故C错误；
D、氧气在降温加压的情况下会变成淡蓝色的液体，但不是化学变化，故D错误．
故选B．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列物质由原子构成的是（）
A.氯化钠
B.氮气
C.汞
D.二氧化碳

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如表是NaCl、KNO3的部分溶解度，请回答下列问题：

温度/℃	10	20	30	40	50	60
NaCl的溶解度/g	35.8	36.0	36.63	36.6	37.0	37.3
KNO3的溶解度/g	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110.0

（1）NaCl、KNO3的溶解度受温度变化影响大的是
（2）20℃时，氯化钠的溶解度为，取20g氯化钠放入50g水里，充分搅拌，可得到溶液g．
（3）如图所示进行操作（每步均充分溶解），可得到饱和溶液的有（填字母），溶质质量分数最大的是（填字母）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】能说明酒精溶液是混合物的（）
A.溶液有特殊的气味
B.溶液在空气中能燃烧
C.溶液是无色的
D.溶液中含有两种分子

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下探究活动并回答问题：
（1）（一）测定空气里氧气的含量

①A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，教材实验所需试剂是水和（填物质名称），实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等分，该操作中一定要使用的仪器是；
②小华用A装置测定的氧气含量偏低，可能的原因是（任答一点）
③B装置也可用于测量空气中氧气的含量，其实验原理用化学方程式可表示为；
④使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是，实验结束后移开酒精灯，恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，B装置的优点是（任写一点）
（2）（二）实验异常现象探究
在学校实验室开放日，小明用氯化钙、碳酸钠、碳酸氢钠的饱和溶液与稀盐酸等药品设计了复分解反应发生条件的验证实验，请参与他的实验过程．
【查阅资料】20℃时部分物质的溶解度：NaHCO3 9.6g；Ca（HCO3）2 16.6g
【实验设计】小明用稀盐酸和上述三种饱和溶液设计出如图所示的四个验证实验

【实验预测】小明依据所学的“复分解反应发生条件”的规律预测，在Ⅰ～Ⅳ四个实验操作中能发生复分解反应的共有（填数字）个．
【发现问题】小明在实验Ⅱ中的操作中发现产生了白色沉淀X？
【提出假设】小明认为X可能是Ca（HCO3）2、、（填化学式）中的一种或几种；
【理论计算】小明依据化学反应方程式经理论计算发现，X不可能是Ca（HCO3）2；
【实验探究】将实验Ⅱ中的白色沉淀X过滤后，取少量X固体于试管中并加适量水振荡，再滴入几滴酚酞试液，观察到溶液颜色无变化，说明X一定不是（填化学式）；另取少量X固体滴加稀盐酸产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊，则X一定是（填化学式）
【拓展延伸】小明查询得知：高浓度的碳酸氢钠溶液可与氯化钙溶液反应生成白色沉淀，许多化学反应事实也证实；在不同条件下（如浓度、温度、颗粒物大小等），物质可能体现出不同的化学性质，请举例说明．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下面是实验室常用的装置和仪器，请按要求回答以下问题：
（1）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是（填字母序号），反应的化学方程式是．
（2）加热高猛酸钾制取氧气时可选择的发生装置是（填字母序号）
（3）实验室制取蒸馏水可选择的装置是（填字母序号），用E装置收集的气体应具有的性质是，干燥气体时可选用G装置，气体应从（填“a”或“b”）处导入．