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    用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是（ ）

    A. 玻璃棒 B. 蒸发皿 C. 烧杯 D. 天平

    B 【解析】 整个具体步骤是：先计算出溶质质量和水的质量，用钥匙取药品，用天平称量药品放入烧杯内，用量筒量（要用到胶头滴管）取水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，所以用不到蒸发皿． 故选B．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试卷 题型：简答题

    环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．

    （1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有煤、________ 、天然气．

    （2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是________ ．

    A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧

    B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车

    C．大力发展火力发电

    D．节日里燃放鞭炮

    （3）化石燃料的燃烧会产生CO2 ，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是________ ．

    石油；ABCD；绿色植物的光合作用 【解析】 (1)煤、石油、天然气属于三大化石燃料； (2)A、垃圾就地焚烧会产生的烟尘，污染空气；B、汽车排放的尾气也是造成空气污染的原因之一；C、火力发电的原料通常使用的是煤炭，煤炭燃烧会产生有害气体和烟尘，污染空气；D、节日里燃放鞭炮，会产生有害气体和烟尘，污染空气； (3)二氧化碳是植物进行光合作用的原料，自然界中绿色的植物光合作用...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：单选题

    下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）

    A. 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

    B. 木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成

    C. 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

    D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

    D 【解析】 A、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、红磷点燃后伸入氧气中，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版化学九年级上册3.2溶液组成的定量表示同步测试卷 题型：填空题

    3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：

    （1）称量硼酸固体的质量：在如图1中分别标出①②所选砝码的质量和游码的示数________ ．

    （2）量取水的体积：用量筒取　________ 　mL水（）．

    （3）装瓶、贴标签：在如图2的标签中填上相应的内容________ ．

    5、4.0291硼酸、3% 【解析】 (1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，所需硼酸固体的质量为300g×3%=9g；选用5g的砝码，游码拨到4g处即可； (2)溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=300g-9g=291g（合291mL）； (3)标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图2的标签中填上相应的内容...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版化学九年级上册3.2溶液组成的定量表示同步测试卷 题型：单选题

    对“15%的氢氧化钠溶液“含义解释错误的是

    A. 100g水中溶解了15g食盐

    B. 100g氢氧化钠溶液中溶解了15g氢氧化钠

    C. 将氢氧化钠与水按15：85的质量比配成的溶液

    D. 将30g氢氧化钠溶解在170g水中所得的溶液

    A 【解析】 A溶质是氢氧化钠，故错误 B、100g氢氧化钠溶液中溶解了15g氢氧化钠，利用溶质的质量分数计算可得溶质的质量分数是150%，故B正确； C、将氢氧化钠与水按照15：85的质量比配成的溶液，利用溶质的质量分数计算可得溶质的质量分数是15%，故正确 D、将30g氢氧化钠溶解在170g水中所得到的溶液，利用溶质的质量分数计算可得溶质的质量分数是150%，故正...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：填空题

    小明和小刚在厨房中发现了一瓶无色液体，小明认为“可能是白醋”．小刚说“可以闻一闻”．对于“可能是白醋”应该是科学探究中________ ，对于“闻一闻”是科学探究中的________ ．

    猜想与假设；进行实验 【解析】 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析解答。 “可能是白醋”，属于科学探究中的猜想与假设；“闻一闻”属于科学探究中的进行实验。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：单选题

    已知淀粉遇碘变蓝色．小军同学在做唾液淀粉酶实验时，向热的面粉糊中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（   ）

    A. 向老师请教       B. 查找相关资料，探究原因

    C. 认为自己做错了，继续做其它实验      D. 反复实验，并观察是否有相同现象

    C 【解析】 A、向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要，故正确；B、也可以查找相关资料，探究原因，故正确；C、认为自己做错了，不予理睬是错误的，没有探究精神，故错误；D、第一次实验失败了，还要反复试验，看是不是普遍情况，故正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：简答题

    某学生在做镁带燃烧的实验时，先用火柴去点燃镁带，镁条并没有燃烧，后改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了．请你用学过的知识分析原因．________ ．

    可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度也要达到它的着火点；火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧；酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点，并且周围有氧气，所以镁带能够燃烧。 【解析】 由燃烧的条件可知，可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度达到它的着火点；火柴燃烧放放出的热量少，温度低达不到镁带燃烧时的着火点，酒精灯燃烧放放出的热量多，温度能够达到镁带的着火点。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.3大自然中的二氧化碳 同步测试卷 题型：填空题

    今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．

    （1）指出标号①的仪器名称________ 

    （2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置依次为　________ 、　________ （填序号），反应的化学方程式为________

    集气瓶B；D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 ⑴标号①的仪器为集气瓶； ⑵实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸反应，是固液常温型装置，故发生装置为B；由于二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，排除C，由于二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法收集，故收集装置为D；反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

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