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    下列对催化剂描述正确的是

    A.任何化学反应都需要催化剂

    B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

    C.只有分解反应才需要催化剂

    D.某些化学反应可以有多种催化剂

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于物理变化的是

    A.将石墨转化成金刚石

    B.澄清石灰水长期露置在空气中

    C.二氧化碳气体变为干冰

    D.二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省潍坊市诸城市中考一模化学试卷 题型：单选题

    “宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，参加反应的甲和乙及生成丙的分子个数比为4：3：6，反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是（　　）

    A. 甲中氮元素和氢元素的质量比为1：3

    B. 每个丁分子中共含有4个原子

    C. 该反应不属于基本反应类型

    D. 生成的丙和丁的分子个数比为3：1

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市岱岳区2019-2020学年八年级下学期期中化学试卷 题型：实验题

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是___（填序号），

    （2）用E装置收集氧气的依据是_________，检验氧气是否集满的方法是_________。实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体，发生装置可选用_____，收集干燥的甲烷可选用__ ，F装置可收集和储存甲烷，若用水将装置中的甲烷排出，水应从_____（填a或b）端通入。

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市岱岳区2019-2020学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧的主要反应为4NH3+3O2＝ 2X+6H2O，则X的化学式为

    A.NO B.NO2 C.N2 D.N2O

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市岱岳区2019-2020学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    属于“空气污染指数”需要监测的污染物是

    A.二氧化碳 B.可吸入颗粒物 C.稀有气体 D.氮气

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    科目：初中化学 来源：2020年5月山东省济南市长清区中考一模化学试卷 题型：填空题

    （1） 化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。按照要求从氢气、氧气、氧化镁、盐酸、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填入空格中。

    ①能供给呼吸的气体_______。

    ②一种金属氧化物________。

    ③一种易挥发的酸_________。

    ④一种可溶的碱________。

    （2） 2020年春，新冠肺炎在全球蔓延，我国人民在党中央的正确领导下众志成城，抗击疫情，成效显著。病毒蔓延期间，为做好自我保护，我们要减少外出，如果外出一定要佩戴符合要求的口罩，室内也要经常用消毒剂进行消毒。

    ①口罩的核心材料是熔喷布，它是以聚丙烯[（C3H6）n]为主要原料制成的，聚丙烯是由丙烯加聚而成，丙烯的化学式为C3H6,从物质分类的角度米说，丙烯属于___________（选填“单质”“氧化物” “无机物”或“有机物”之一），在丙烯中碳、氢原子个数比为______________（填最简整数比）。

    ②研究发现，高温、75%的酒精溶液、含氯消毒剂等多种方式可杀死新冠病毒，75%的酒精溶液中溶质是乙醇（C2H5OH），俗称酒精，一个酒精分子中共含有____________个原子， 酒精中所含元素质量分数最小的是___________（填写元素名称）。

    ③抗击新冠肺炎的过程中，一种名为瑞德西韦（化学式:C27H35N6O8P）的药物被寄予厚望，瑞德西韦由______种元素组成。

    ④在抗击疫情的过程中，下列认识，你认为符合科学道理的是___________。

    A 家庭消毒时，消毒液越浓越好

    B 吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”

    C 应经常保持室内清洁卫生和通风

    D 出门不佩戴口罩

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省枣庄市山亭区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    化学实验小组的同学在用锌粒与下图硫酸溶液（试剂瓶标签部分腐蚀）反应时，发现有气泡产生，并闻到有刺激性气味。他们对此气体的成分进行了探究。

    [提出问题]锌粒加入该硫酸溶液反应生成的气体是什么？

    [查阅资料]①浓硫酸与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气，能生成二氧化硫气体；

    ②二氧化硫有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。

    [猜想与假设]甲同学认为：气体可能是H2；

    乙同学认为：气体可能是SO2；

    丙同学认为：气体还可能是_____。

    [实验探究]为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都进行完全）进行探究：

    （1）图2中D处气体发生装置可选图1中的_____（填字母序号）。

    （2）实验开始后，观察到E中品红溶液褪色，证明气体中含有_____。

    （3）写出H装置中发生反应的化学方程式_____。

    （4）G装置在点燃酒精灯加热之前应先通段时间的气体。目的是_____加热段时间后，观察到_____，证明气体中含有H2。

    [实验结论]_____同学的猜想是正确的。

    [反思与交流]

    ①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：_____。

    ②锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_____（任填一种合理的答案）。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省日照市五莲县中考一模化学试卷 题型：单选题

    化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是(　　)

    A.化学与生活

    B.化学与安全

    ①用活性炭包可吸附汽车内的异味

    ②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污

    ①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭

    ②在室内放一盆水能防止煤气中毒

    C.化学与资源

    D.化学与健康

    ①煤、石油、天然气都是可再生能源

    ②我国试采可燃冰成功，为未来使用新能源提供可能

    ①烧烤食品营养丰富，可大量食用

    ②每天食用适量蔬菜，以补充维生素

    A.A B.B C.C D.D

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