将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列那种物质不反应（ ）
A、CuSO4 B、Fe C、Ba Cl2 D、SO2
科目：初中化学 来源： 题型：
化学实验操作直接影响实验结果和人身安全．下列关于实验操作的说法正确的是（ ）
A.用10mL量筒量取8.55mL水
B.称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体
C.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
D.点燃可燃性气体前必须检验纯度
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与我们的生产、生活息息相关。现有以下物质
①食醋 ②Ca3（PO4）2③葡萄糖 ④活性炭 ⑤熟石灰 ⑥维生素A ⑦大理石 ⑧CH4
请选择合适物质的序号填空：
（1）农业上常用作磷肥的是 ； （2）能为人体提供能量的物质是 ；
（3）常用作厨房调味品的是 ； （3）常用于改良酸性土地壤的是 ；
（5）常用作建筑材料的是 ； （6）最简单的在机化合物是 ；
（7）人体缺乏后能导致盲症的是 ； （8）常用于冰箱除异味的物质是 ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
氧化态的新纪录在铱的化合物中已经实现，今年，国内外研究人员通过紧密合作成功制
备了四氧化铱阳离子（IrO4+），其中氧元素的化合价为-2价，铱的化合价为（ ）
A、+6 B、+7 C、+8 D、+9
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科目：初中化学 来源： 题型：
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，我国纪念“世界水日”活动的宣传主题为“节约水能源，保障水安全”。地下水与我们的日常生活紧密相连。
（1）生活中可用 来检验地下水是硬水还是软水，常采用 的方法，即降低水的硬度，又杀菌消毒。
（2）测定地下水的酸碱度常用PH试纸，其操作方法为：在白瓷板上放一小片PH试纸，用洁净的玻璃棒醮取待测液在试纸上， 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了下图所示的实验。
（1）甲同学实验中所发生的化学方程式为 ① 。
【资料查阅】CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液呈 ② （填“酸”或“碱”）性。
【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
（2）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是 ③ （写化学式）。
（3）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是 ④ （写化学式）。
【实验探究二】
（4）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量气泡，最终有白色沉淀生成，该白色沉淀是 ⑤ （写化学式）。
【讨论交流】丙同学提出：若将上述废缸中物质取出，过滤，所得滤液中含有哪些物质呢？经过讨论大家一致认为：一定含有NaCl，可能含有CaCl2、盐酸和Na2CO3中的部分物质。
【实验探究三】取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸，可观察到有大量气泡产生。
【归纳总结】该滤液中含有的溶质是氯化钠和 ⑥ （写化学式）。
【探索与拓展】有一份由Na2SO4、NaCl两种物质组成的固体样品。为确定其组成，上述小组同学将样品全部溶于蒸馏水中制成119.3g溶液，再往其中加入104gBaCl2溶液，两者恰好完全反应。过滤，得到23.3g白色沉淀和一定质量的滤液。经测定，该滤液中溶质质量分数为9%。试计算：（均需计算过程）
（5）所用B2Cl2的溶液中溶质的质量分数。
（6）所用样品的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是( )
A．卟啉铁中含有5种元素 B．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
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科目：初中化学 来源： 题型：
用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：
A是__________，B是____________。
(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水
至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。
(3)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。
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