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下图中(一)是电解水的简易装置,图(二)为电解水生成气体与时间关系图,试回答下列问题:(甲管产生气体A、乙管产生气体B)

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(1)若甲管生成气体A,则b应接电源______极.
(2)气体B以点燃的火柴检验,产生的现象是______,说明气体具有的性质是______.
(3)一段时间后甲、乙排除管内水的体积比为______.
(1)由题意知甲管产生气体A、乙管产生气体B,在图二中,根据曲线的变化趋势看出在相等的时间内产生A气体比B气体多,因此A气体是氢气,甲管接的电极a是负极,那么B气体就是氧气,b就接正极;
(2)气体B是氧气,具有助燃性,当用点燃的火柴检验,产生的现象是火柴燃烧更旺;
(3)开始时甲乙两管中水的体积相等,反应一段时间后,生成了气体,还剩余一部分水,因此“排除管内水的体积比”就是指生成气体体积之比,为2:1.
故答案是:(1)正;
(2)火柴燃烧更剧烈;能助燃;
(3)2:1.
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科目:初中化学 来源: 题型:

15、下图中(一)是电解水的简易装置,图(二)为电解水生成气体与时间关系图,试回答下列问题:(甲管产生气体A、乙管产生气体B)

(1)若甲管生成气体A,则b应接电源
极.
(2)气体B以点燃的火柴检验,产生的现象是
火柴燃烧更旺
,说明气体具有的性质是
助燃性

(3)一段时间后甲、乙排除管内水的体积比为
2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下图中(一)是电解水的简易装置,图(二)为电解水生成气体与时间关系图,试回答下列问题:(甲管产生气体A、乙管产生气体B)

(1)若甲管生成气体A,则b应接电源________极.
(2)气体B以点燃的火柴检验,产生的现象是________,说明气体具有的性质是________.
(3)一段时间后甲、乙排除管内水的体积比为________.

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省聊城市莘县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

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(2)气体B以点燃的火柴检验,产生的现象是______,说明气体具有的性质是______.
(3)一段时间后甲、乙排除管内水的体积比为______.

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(1)若甲管生成气体A,则b应接电源______极.
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