【题目】为了研究质量守恒定律,设计了下图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题.
(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用.
(2)燃烧前称量锥形瓶的总质量为27.6g,上图托盘天平中游码的读数为g.
(3)白磷燃烧
燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成这种现象的原因可能是(只写一条).
(4)反思:白磷燃烧(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.
(5)下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,回答下列问题:
在C图中将相关微粒图形补充完整(用 表示氢原子, 表示氧原子)
此化学变化中没有发生改变的粒子是(填名称);
此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为.
【答案】
(1)防止反应放出的大量热使集气瓶破裂
(2)2.6
(3)装置漏气
(4)遵守
(5),氢原子和氧原子,8:9
【解析】(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止反应放出的大量热使集气瓶破裂;
(2)燃烧前称量锥形瓶的总质量为27.6 g,上图托盘天平中游码的读数为27.6 g -25g=2.6g;
(3)燃烧后称量:发现指针向右偏,原因可能是装置漏气;
(4)白磷燃烧遵守质量守恒定律;
(5)根据过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图。在C图中将相关微粒图形补充完整 ;化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合.此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子.此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为32∶﹙2×18﹚=8:9.
所以答案是:(1)防止反应放出的大量热使集气瓶破裂;
(2)2.6g;
(3)装置漏气;
(4)遵守;
(5);氢原子和氧原子;8:9.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用质量守恒定律及其应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年3月22日是第24个世界水日,它的主题是水与就业。关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)在天然水的净化过程中,人们常用活性炭去除水中的异味和色素,这是利用了活性炭的_______性。
(2)电解水时,与电源______极相连的玻璃管内产生氧气。
(3)水与二氧化碳反应的产物能使紫色石蕊溶液变_____色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国西汉时期就开始冶炼铜,方法是先用硫酸与氧化铜作用生成水和硫酸铜,再用铁置换出硫酸铜中的铜,称为“湿法炼铜”,写出上述两步反应的化学方程式________;___________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述与事实不符的是
A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶后,瓶口出现白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,化学家已创造出对CO2有较强吸收能力的、颗粒外层为SiO2的粉状物质﹣﹣“干水”,其含水量约为95%.下列说法正确的是( )
A.干水吸收CO2的过程中只发生物理变化
B.干水和干冰是同一种物质
C.干水是一种混合物
D.干水中的分子不再运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了验证某碳酸钙样品质量分数为98%(样品中的杂质不反应),小组同学设计了如下方案:
(1)方案1:取m1 g样品于试管中,用酒精喷灯加热,完全反应。再次称量剩余固体质量为m2 g ,可以得出CO2的质量为。(原理:CaCO3 CaO+CO2↑)
(2)方案2:①取m1 g样品,称量装有样品的烧杯和装有足量稀盐酸的烧杯共计m2 g。②将稀盐酸倒入样品中,搅拌,当看到烧杯中时,称量两个烧杯总质量共计m3 g。
(3)取m1 g样品,加入足量的稀盐酸,使生成的气体全部通入足量的石灰水中,将生成的沉淀过滤、烘干,称量其质量为m2 g。计算样品中碳酸钙质量分数的公式是。
[结论和反思]:以上几种方案都能测得样品的纯度。但从实验结果看,方案2测得的结果却超过了100%,原因可能是。
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