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14.用化学用语填空.
(1)海水中含量最多的元素O.
(2)乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)氮气和氢气在高温高压催化剂条件下合成氨气的化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)海水中含量最多的元素是氧元素,故填:O.
(2)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)氮气和氢气在高温高压催化剂条件下合成氨气,故填:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某校科技节上,科学老师表演了一个“液中星火”的科学实验引起同学们的极大兴趣.他在一支大试管中加入15毫升的酒精,然后再沿试管壁慢慢加入15毫升浓硫酸,没有振荡试管,由于浓硫酸密度比酒精大,因此出现分层.用小药匙取少量的高锰酸钾晶体,慢慢的撒入试管中.这时在两种液体表面交界处出现火星,故取名为“液中星火”.同学们查阅资料得到以下信息:2KMnO4+H2SO4(浓)═K2SO4+Mn2O7+H2O,2Mn2O7═4MnO2+3O2+热量.请用所学知识解释在两种液面交界处出现火星的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室制取气体的装置图,回答下列问题;
(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,发生装置是A,二氧化锰的作用是催化作用.
(3)常温下可用固体亚硫酸钙与稀盐酸反应制取二氧化硫气体,应选择的发生装置
是B(填字母序号),该装置中长颈漏斗末端未伸入液面以下会产生的后果是导致生成的气体从长颈漏斗中逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.食品安全重于泰山,下列做法正确的是(  )
A.用小苏打烘培糕点B.用甲醛溶液作食品防腐剂
C.用含甲醇的工业酒精勾兑白酒D.将霉变食物洗净后食用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.苯酚是重要的有机化工原料,其化学式为C6H5OH,下列说法正确的是(  )
A.苯酚分子由三种元素组成B.苯酚由13个原子构成
C.苯酚中氢元素的质量分数最小D.苯酚的相对分子质量为94g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小组同学分别用如图所示装置(夹持仪器已略去)做收集并检验二氧化碳性质的实验:
(1)实验中,连接A、B装置时,应将A装置中的e连接B装置中的a(选填“a”或“c”).
(2)在 A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸.则该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)打开a、c,关闭b,向B中集气瓶内充入气体;关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中烧杯内液面下降(选填“上升”、“下降”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据下列装置图回答问题
  
(1)图中标示仪器的名称是①酒精灯②集气瓶;
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装装置是  A  (填字母),反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;为防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管,应在试管口附近堵上一团棉花;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒糟灯,原因是防止因先熄灭酒精灯试管骤冷水回流引起试管爆裂.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的B(填装置编号),反应的化学方程式为
CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气,为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→c→d→a→b→D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.甲+X→乙+Y是一个常见的化学反应.X、Y均为单质,甲、乙均为化合物.
(1)该反应的基本反应类型是置换反应.
(2)若甲呈红色,则该反应化学方程式可能是2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(3)若X呈红色,则该反应化学方程式可能是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A.液氮用作冷冻剂B.氧气用于气焊
C.干冰用于人工降雨D.大理石用作建筑材料

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