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化学与生活紧密联系,下列认识不正确的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B.缺碘会患佝偻症
C.电器着火,应先切断电源再灭火
D.冰箱中的异味,可用活性炭除去
A、食醋的主要成分是醋酸,水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能和醋酸反应生成右溶的醋酸钙、水、二氧化碳,从而把水垢除去.
B、碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病;幼年缺钙会患佝偻病.故错误;
C、电器着火,最先应当切断电源,防止触电,再用干粉灭火器灭火,隔绝空气.
D、活性炭可以除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的吸附性.
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出此过程的化学方程式____________________。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么,图线BC段对应的实验现象是____________,在C点时溶液中的溶质是____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在日常生活中,下列做法错误的是(  )
A.用盐酸除铁质器皿的水垢时,应浸泡足够长的时间后再用干布擦
B.我们在大量的出汗后,喝适量的淡盐水有助于健康
C.洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污
D.垃圾经分类回收处理可转化为资源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察.
某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论.
(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如 ______(填写一种具体物质).
(2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为 ______.
(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如 ______(填写一种具体物质).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验小组在研究酸的化学性质时,做了下列所示5个实验.

(1)实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为______.
(2)实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红,再向此试管中加稀盐酸,只观察到溶液由红色变为无色.据此推断,该试管中最初发生的反应的化学方程式可能为______(写出一个即可).
(3)将(2)反应后的溶液,与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合,看到先产生气体,后出现沉淀.则混合前两试管溶液中,溶质分别为______、______.混合后溶液中溶质可能为______(写出一种即可).
(4)科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.如图甲是实验时制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置.

①图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的______仪器相同(填字母编号);
②通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用“微型”实验装置具有的优点是______;
③用乙装置完成“制取并验证CO2”的实验,消耗了0.73克10%的盐酸.请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

日常生活中人们常喝纯净水,市场出售的纯净水有一些是蒸馏水,对于这一类纯净水的说法,正确的是
(  )
A.它能够导电
B.它的pH=0
C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
D.它清洁洁净,但长期饮用对健康不益

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

化学实验考查中某小组抽到的题目是:氧化铁跟稀硫酸反应(加热以加快反应速度).以下是该小组实验操作过程的示意图:

(1)以上实验操作错误的是______(填字母).
操作C中应注意的事项是______.(写一点)
(2)实验现象:红褐色粉末逐渐溶解,溶液呈______色.
(3)实验结论:______.(用化学方程式表示)
(4)要在规定的时间内顺利完成实验考查,小组各成员之间应______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)在焊接和电镀金属时,常用到稀盐酸,其作用是______.
(2)煤完全燃烧后主要产物的化学式是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉,若铁钉无变化,则错误的叙述是(  )
A.不溶物中一定有铜
B.不溶物可能全部是铁
C.滤液是硫酸亚铁溶液
D.滤液是硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液

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同步练习册答案