精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2011?江西)化学小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.

(1)图1中将10ml红墨水与10ml酒精混合,所得体积小于20ml.其微观原因:______;
(2)图2生成炭黑的实验说明石蜡中一定含有______元素;
(3)图3中1、3孔的现象是______,该实验目的是探究______.
【答案】分析:(1)分子是确实存在的,且分子间有一定的间隔,不同的物质,分子间的间隔不同;
(2)蜡烛不完全燃烧生成碳,根据质量守恒定律分析;
(3)石蕊遇酸变红,酚酞遇酸不变色;
解答:解:(1)酒精和水是不同的物质,其分子间隔不同,混合后体积要减小,所以本题答案为:分子间有间隔;
(2)根据元素在反应前后种类不变的规律,蜡烛中含有碳元素,故答案为:碳
(3)石蕊试液遇酸变红色,酚酞遇酸不变色,故答案为:溶液变红,酸与指示剂作用.
点评:本题以家庭小实验的方式考查了物质的性质及其变化规律,要能够从化学的视角认识生活中的化学变化,应用所学的化学知识解释生活中的常见现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?江西)小煜通过学习知道:Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应,Na2CO3溶液还会与石灰水反应.
【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水发生反应吗?如果能反应,生成物可能是什么?
【进行实验】小煜将NaHCO3溶液与石灰水混合,结果产生白色沉淀,已知Ca(HCO32能溶于水,碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐.此白色沉淀是
碳酸钙
碳酸钙
,证明NaHCO3溶液与Ca(OH)2溶液也能发生反应.为了进一步了解生成的含钠化合物有什么,继续探究:
【作出猜想】①只有NaOH    ②有Na2CO3和NaOH   ③
只有Na2CO3
只有Na2CO3

【实验设计】步骤1:取少量上述实验后的上层清液于试管中,再滴加足量的CaCl2溶液(中性),观察到产生白色沉淀,由此可知生成的含钠化合物中一定含有
碳酸钠
碳酸钠

步骤2:将步骤1中反应后的混合物过滤,往滤液中先滴加几滴酚酞溶液,再滴加足量的稀盐酸,观察到溶液颜色变化情况为
溶液由无色变红色,又由红色变为无色
溶液由无色变红色,又由红色变为无色
,整个实验过程中无气泡产生,可此可知猜想②成立.
【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀,则此时NaHCO3溶液与Ca(OH)2溶液反应的化学方程式为
Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O
Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点22酸和酸的化学性质(包括指示剂) 题型:填空题

(2011年江西,19题)化学小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式。

(1)图1中将10mL的红墨水与10mL酒精混合,所得体积小于20mL,其微观原因:    
(2)图2生成炭黑的实验说明石蜡中一定含有      元素;
(3)图3中1、3孔的现象是     ,该实验的目的是探究         

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年江西省中考化学试卷(样卷)(解析版) 题型:选择题

(2011?江西模拟)小红在配制50g 5%氯化钠溶液时,进行了以下操作,其中会导致溶液中氯化钠质量分数大于5%的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年广东省惠州市博罗县中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?江西模拟)2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是.
A、分子的质量很小;B、不同分子性质不同;
C、分子不断运动;D、分子间有间隔.
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过(填操作名称)而实现.需要用到的玻璃仪器有、、.
②化学指标中含有水源的酸碱度和硬度两项.
测定液体酸碱度用.日常生活中区分硬水与软水用.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂,也可以通过操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

查看答案和解析>>

同步练习册答案