精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.同学们仔细看硝酸铵化肥包装袋上的说明计算
(1)硝酸铵中各元素的质量比
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数
(3)这袋硝酸铵化肥含氮元素多少kg.

分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数计算方法来分析.
(3)根据化肥标签的信息进行分析解答.

解答 解:(1)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.故填:硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是7:1:12;
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}×100%$=35%;故填:35%;
(3)这袋硝酸铵化肥含氮元素的质量为:50kg×34%=17kg;故填:17.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在①?氧气?②二氧化碳③?水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当的物质的序号填写在横线上:
(1)脆的饼干遇到会变软的是③;
(2)充入电光源中可产生红光的是⑤;
(3)可用于制造硝酸和氮肥的是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.节假日,某班同学去郊外进行野炊活动.
(1)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干.从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的C.(填序号)
A.炒鸡蛋            B.牛奶           C.黄瓜           D.糖醋鱼
(2)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化功能.
(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是需要充足的氧气.
(4)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是C.(填序号)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.我市某化工厂排放的废液中含有CuSO4和FeSO4.某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品,将一定量锌粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液A和固体B.关于滤液A所含溶质的猜想中,不合理的是(  )
A.猜想一:只有ZnSO4B.猜想二:ZnSO4、FeSO4
C.猜想三:ZnSO4、FeSO4、CuSO4D.猜想四:ZnSO4、CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药.它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.此炸药的化学式为C8N8O16
该炸药的一个分子中含32个原子,该炸药由三种元素组成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验室制取氧气时,必须满足的条件是(  )
A.必须使用催化剂B.必须用排水法收集
C.必须用燃着的木条检验是否收集满D.必须用含氧元素的物质作反应物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a的名称.a是酒精灯.B装置中的长颈漏斗换成分液漏斗来代替后,就可以控制反应的速率.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气可选择的发生装置和收集装置是AC或AE,反应的文字表达是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,如用B装置来制取二氧化碳,其中存在一处错误是长颈漏斗没有伸入液面以下,二氧化碳的收集只能用C装置收集,而不能用E装置收集的原因是二氧化碳密度比空气大,溶于水,检验二氧化碳收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.
(4)如图F所示,将集气瓶中的二氧化碳往烧杯中倾倒时,梯形白铁皮架上的两支点燃的短蜡烛由下至上先后熄灭,试根据此实验现象总结出有关二氧化碳性质的结论:
①二氧化碳密度比空气大;②不助燃,不可燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)元素的种类由原子的质子数 决定;
(2)元素的化学性质与最外层电子数有关.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.科学技术给我们的生活带来了方便和好处,但也给人类带来了负面的影响,下列事件能说明科学技术带给我们的好处的是(  )
A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白精B.制造假币在市场中流通
C.多媒体在教学中的应用D.“地沟油”经重新提炼回餐桌

查看答案和解析>>

同步练习册答案