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    15．能使人中毒的物质是（　　）
    A．H2B．COC．CH4D．CO2

    分析 一氧化碳的毒性主要体现在能与血红蛋白结合，从而使血红蛋白失去运输氧气的能力，导致机体的组织细胞缺氧死亡．

    解答 解：A、H2能燃烧生成水，则是有利环境保护的最理想的燃料，所以H2不能使人中毒；故本选项不符合题意；
    B、CO能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．所以CO能使人中毒；故本选项符合题意；
    C、CH4是无色、可燃和无毒的气体．所以CH4不能使人中毒；故本选项不符合题意；
    D、CO2是人体呼出气体的主要成分，无毒，所以CO2不能使人中毒；故本选项不符合题意；
    故选B．

    点评 本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要注意不能供给呼吸的物质不一定有毒．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．属于悬浊液的是（　　）
    A．泥水B．糖水C．油水D．汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体．二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）．
    （1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（提示：该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似）Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O．
    （2）制取二氧化硫时，应选用下图所示的B装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气体时，应选用下图所示D的装置．

    （3）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水．试写出此反应的化学方程式2H2S+SO2═3S↓+2H2O．
    （4）二氧化硫气体排放到空气中会污染空气．二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如NaOH）吸收效果最好．因此，我们应选用右图所示的C洗气装置（想想：填A、B还是C呢？），在洗气时，二氧化硫气体应从该装置的b端通入（是填a，还是填b呢？）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
    （1）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列
    要求的物质各一种（用化学式表示）：
    ①具有还原性的气体化合物CO；②天然气的主要成分CH4；
    ③含氧量最高的氧化物H2O2；④可用于炼钢的气体O2．
    （2）如图为普通电池（锌锰电池）示意图．
    ①碳棒可用作干电池的电极，说明石墨具有导电性．
    ②氯化锌中阴离子的符号是Cl-．
    ③将回收的废旧电池进行分离可以得到二氧化锰，二氧化锰中锰元素的化合价是+4．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．锰酸钾K2MnO4中锰元素的化合价是（　　）
    A．+1B．+3C．+5D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．从分子得角度分析并解释下列现象，不正确的是（　　）
    A．花香四溢--分子在不停地运动
    B．水变成水蒸气，所占体积变大--气体分子变大
    C．晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高，分子运动速率快
    D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中--分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是酒精灯，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是把集气瓶正放，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．完成下列物质的分类：
    a．洁净的空气    b．蒸馏水    c．高锰酸钾    d．红磷
    属于单质的是d，属于混合物的是a，
    属于氧化物的是b，属于化合物的是bc．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室常用下列图1实验装置来制取某些气体：
    ①图1甲图装置中仪器“a”的名称是长颈漏斗；甲图装置在实验室中可以用来制取二氧化碳气体．在实验室中利用乙图装置来制取氧气，发生的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；

    ②利用块状的锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用丙图中的启普发生器，实验中锌粒应放在B（选填“A、B、C”）处；利用启普发生器来制取气体的优点是：随看随用，随关随停；若用丁图装置来收集氢气（密度比空气小），则排出空气的导管口是E（选填“D、E”）处．而在100多年前，曾利用水与铁在高温下反应得到氢气．
    ③若从原料上考虑，该方法的优点是来源广、容易获取；该反应的方程式为：3Fe+4H2O→X+4H2，物质X的化学式为Fe3O4．
    ④在反应时，人们将铁管埋在灼热的炭中，将水蒸气通过铁管，就可以得到氢气．而铁管一般选择螺旋形（如图2），它比采用直管的优点是聚集热量，增大反应接触面积．
    ⑤反应中为保持高温，让炭块充分燃烧，有关做法及解释正确的是A、B（选填编号）．
    A．向炭中通入更多的空气，可使炭块燃烧更充分
    B．敲打炭块，将炭块变得更小，可使炭块燃烧更快
    C．加入越多的炭块，燃烧的温度就越高
    D．在炭块上加入少许油更易点燃，这是由于降低了炭块的着火点．

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