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【题目】每年423日为“世界读书日”。“书香”带给我们美的享受。“书香”中含多种成分,随着时间推移,书中会释放出越来越多的糖醛(C5H4O2),测定它的含量可以检测书籍的年代。下列关于糖醛的说法正确的是

A.糖醛属于化合物B.糖醛由2个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成

C.糖醛中氧元素的质量分数最大D.糖醛中碳、氢元素的质量比为54

【答案】A

【解析】

A、糖醛是由CHO三种元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;

B、糖醛由糖醛分子组成,每个糖醛分子由5个碳原子、4个氢原子、2个氧原子组成,不符合题意;

C、糖醛中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×5):4:(16×2=1518,故糖醛中碳元素的质量分数最大,不符合题意;

D、糖醛中碳、氢元素的质量比为:(12×5):4=151,不符合题意。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。

1)氮原子___________

22个氢分子___________

32个铝离子___________

4)硫酸亚铁___________

5CO2“2”的意义___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理法在化学学习中至关重要。下列推理正确的是

A.金刚石、石墨的原子排列方式不同,所以它们的化学性质差异很大

B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

C.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

D.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。

1)在洗碗时常加入洗涤剂,利用了洗涤剂的________________作用。

2)水是人类重要的资源,请写出生活中节约用水的一种方法___________

3)鸡蛋是人们餐桌上常见的食物之一,鸡蛋中富含的营养素是_____________

4)炒菜时,油锅中的油不慎着火,我们常采用的灭火方法是________________

5)金属材料中导电性仅次于银,常用于制作导线的是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件,严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是(  )

A.随身携带浓硫酸乘坐公交车

B.在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志

C.疑似天然气泄漏时开灯检查

D.携带鞭炮乘坐地铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。

[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?

[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4)

b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;

c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。

[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。

[设计实验]

实验步骤

实验现象

实验结论

将菠菜在少量开水中煮沸23min,取l2mL滤液于试管中,并滴加少量_____溶液。

产生白色沉淀

有草酸钙生成

在步骤的沉淀物中加入过量醋酸

沉淀部分溶解,且产生气泡

被溶解的沉淀一定不是_____

[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:

实验步骤

实验现象

实验结论

将步骤产生的气体通入中


产生的气体是 ;步骤被溶解的沉淀是碳酸钙

[反思与应用]

(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是

(2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用菠菜的新问题:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019423日,青岛及其附近海空域,中国人民海军成立70周年海上阅兵活动隆重举行。其中最为引人注目的当属055大型驱逐舰——“南昌”舰。请用化学用语填空:

1)舰体主要材料是钢,钢的主要成分是_____

2)雷达系统中处理系统的核心材料是高纯度硅,写出硅的元素符号_____

3)硝酸铵可用于制造导弹炸药,硝酸铵中的阴离子_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液、浊液在生产生活中具有重要作用。下列说法不正确的是(  )

A.农业上把一些不溶于水的药物配成溶液,喷洒使用

B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的

C.用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化作用

D.食物里的营养成分经消化变为溶液,易被人体吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验方案正确与否直接决定了实验能否成功。下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余物中回收二氧化锰

溶解、过滤,再洗涤、干燥

B

鉴别木炭粉末和氧化铜粉末

观察固体的颜色

C

检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠

加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液

D

除去氢氧化钠溶液中的少量氢氧化钙

加入适量的碳酸钠溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案