分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铁离子可表示为:Fe3+;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢氧根离子可表示为:OH-;
(4)碳元素的元素符号为:C;
(5)化学式前面的数字表示分子的个数,故符号“4H2O”中数字“4”表示水分子的个数为4个;
故答案为:(1)2H;(2)Fe3+;(3)OH-;(4)C;(5)水分子的个数为4个;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 少量试剂的反应容器------试管 | |
B. | 吸取和滴加少量液体-------胶头滴管 | |
C. | 较多量液体加热--------烧杯 | |
D. | 盛放固体试剂-------细口瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | ① | ② |
反应物 | 5%H2O2 100mL | 5%H2O2 100mL |
加入固体 | 氯化钠固体 | 0.5g二氧化锰 |
收集气体所需时间 | 165s | 46s |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
同学序号 | 质量分数相同的H2O2溶液 | 溶液中加入的物质 | 收集到的气体体积 |
小明 | 100mL | 未加其他物质 | a mL |
小李 | 100mL | Fe2O3 0.5g | b mL |
小张 | 100mL | MnO2 0.5g | c mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 凡含有食品添加剂的实物对人体健康均有害,不可食用 | |
B. | 没有氧气就没有人类 | |
C. | 这种化妆品不含任何化学物质 | |
D. | 人长期在纯氧环境中,可以延年益寿 |
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