【题目】请根据下图所示实验，回答问题。
（1）写出标号①的仪器名称_____；
（2）在实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，有关反应的化学方程成为_____；选用D装置收集CO2的依据之一是_____；
（3）在实验室，既能制O2又能制CO2的发生装置是_____；（填字母序号）
（4）在实验室，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体：在通常情况下，甲烷的密度比空气小，极难溶于水。则制取甲烷选用的发生装置是_____；收集装置是_____；
（5）实验G，反应很慢，几天后铁生锈，铁的表面出现暗红色的固体物质；在该反应中铁元素的化合价由0变为_____；
【答案】酒精灯 
二氧化碳密度大于空气 B A C或E +3
【解析】
（1）标号①的仪器名称为酒精灯；
（2）在实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，有关反应的化学方程成为
；选用D装置向上排空气法收集CO2的依据之一是二氧化碳密度大于空气；
（3）在实验室，利用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气、加热高锰酸钾制氧气、双氧水在二氧化锰固体作催化剂的条件下分解制氧气，选择固固加热型发生装置和固液不加热型发生装置；利用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，选择固液不加热型发生装置；则既能制O2又能制CO2的发生装置是B固液不加热型发生装置；
（4）在实验室，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷选用的发生装置是A固固加热型发生装置；在通常情况下，甲烷的密度比空气小，极难溶于水，则收集装置是C排水集气法或E向下排空气法；
（5）实验G，反应很慢，几天后铁生锈，铁的表面出现暗红色的固体物质，单质铁变成三氧化二铁，在该反应中铁元素的化合价由0变为+3价。
优学名师名题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是（ ）
A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
B.用锌粒和稀硫酸制取氢气
C.用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气
D.用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯（其分子式C15H10N2O2）。下列有关二甲苯烷二异氰酸酯说法不正确的是（ ）
A.二甲苯烷二异氰酸酯由四种元素组成
B.一个二甲苯烷二异氰酸酯分子中含有29个原子
C.二甲苯烷二异氰酸酯中C、H、O元素的质量比为90：5：16
D.二甲苯烷二异氰酸酯的相对原子质量为250
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧气、二氧化碳和水是我们身边常见的化学物质，思考下列问题并回答。
（1）实验甲中电源接通一段时间后，______管中产生气体为10mL时，则B管中产生气体体积为______mL，在水中加入少量稀硫酸，目的是______。
（2）实验乙中，铁丝绕成螺旋状，目的是______，若反应中没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是_________（写一点即可）。
（3）实验丙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热c至沸腾，一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变______。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对于化学反应“
”，下列说法错误的是（ ）
A.MnO2加快了反应速率
B.氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8
C.反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量
D.参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小芳是个九年级的学生，她学习了化学之后，惊奇地发现生活中处处有化学，我们的衣、食、住、行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。
（1）衣：如果用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。日常生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
（2）食：① 妈妈为小芳准备了高钙牛奶补钙，此时钙指的是_____（填字母序号）
A 单质 B 化合物 C 元素 D 原子
② 小芳开启某碳酸饮料罐时，大量气泡从罐内冒出，该现象说明_____ 的减小使气体的溶解度减小。
③ 小芳家的日常生活燃料是天然气。天然气的主要成分是_____（用化学式表示），为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器， 在甲、乙两图中，安装位置正确的是_____（填甲或乙）。炒菜时，若油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原因是_____。
④ 饭后，妈妈用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的_____作用。
（3）住：细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的_____性。
（4）行：走进加油站，小芳发现除了各种型号的汽油之外，还有乙醇汽油。下列关于乙醇汽油的说法中，不正确的是_____。
A 乙醇属于不可再生能源 B 乙醇汽油属于纯净物
C 使用乙醇汽油可减少大气污染 D 使用乙醇汽油可节省石油资源
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学思想和方法在化学学习中经常用到。
（1）分离和提纯。研究物质的组成和结构时，常要对物质进行分离和提纯，如分高出黄泥水中的泥沙用________________ 法。
（2）模型法。如图所示是模型法表示的水通电条件下的反应过程，请回答下列问题:
①该反应的文字表达式:_____，其基本反应类型是:_____;
②反应中种类没有发生改变的微粒是:_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化工厂排出的废液中含有一定量的AgNO3。化学兴趣小组同学收集了一些该化工厂排出的废液，准备将其中的银以单质的形式进行回收。他们进行了如下的实验活动
【设计方案】
①加入比银活动性强的金属单质；②除去金属混合物中的杂质。
【小组讨论】
①选择加入的金属。甲同学认为：向废液定中加入过量的铜粉，则得到银和铜的金属混合物；乙同学认为：向废液中加入过量的铁粉，则得到银和铁的金属混合物。
你认为 （填“甲”或“乙”）同学的方案更合理，原因是 ；
②除去银粉中混有的金属。向上述所得的金属混合物中加入的试剂是 ，反应的化学方程式为 。
【进行实验】进行实验：实验过程图示如下
操作a是 ，滤液B中溶质的化学式是 ；
【产品验证】
请你设计一种简单的化学实验检验得到的银粉中是否含铁粉： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_______②________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是______（填字母）。你认为该装置中还缺少__________。写出该反应的文字表达式________。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到________（填名称），其起_______作用，写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。
（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是________，若用F装置收集该气体，则气体从______端进入（填“c”或“b”）
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因________（写一个）。
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