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【题目】水通直流电,可观察到正负电极上都出现_____,可以用_____检验正极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是_____;可以用_____检验负极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是_____;由于这是一种具有_____性的气体,因此点燃前必须_____.该反应的化学方程式是_____

【答案】气泡 带火星的木条 木条复燃 燃着的木条 气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰 可燃 验纯

【解析】

电解水时给水通直流电,生成了氢气和氧气,会观察到两个电极上都会产生气泡,正极产生的是氧气,可以使用带火星的木条检验,能使带火星的木条复燃,可以用带火星的木条检验;负极产生的是氢气,能燃烧,发出淡蓝色的火焰,可用燃着的木条检验.氢气具有可燃性,可燃性气体点燃前必须进行验纯.电解水的化学方程式是:

故填:气泡;带火星的木条;木条复燃;燃着的木条;气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰;可燃;验纯;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列图示,回答与铁有关的问题。

(1)A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的相对原子质量为_______

(2)B为铁原子结构示意图,其中χ的数值为_______该原子在化学反应中容易__________电子(得到失去”)。

(3)C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铁元素组成化合物的化学式为_______(写出一种即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题:

(1)金属铁是由___________(原子”、“分子离子,下同)构成的,氯化钠是由_________构成的。

(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

①当a=_________,该粒子是原子。

②当a=8时,该粒子是_________ (原子”、“阳离子阴离子”),其符号为_________

(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火星上存在针铁矿[FeOOH]和黄钾铁矾[KFe3SO42OHn],这两种物质中的铁元素的化合价相同,黄钾铁矾易溶于硫酸。下列有关叙述中,正确的是(  )

A. 中铁元素的化合价为

B. n的值为5

C. 属于碱

D. 黄钾铁矾溶于硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小乐利用干燥的H2CO混合气体,以及如图所示装置进行如下实验。

实验一:验证H2CO的还原性

1)装置的正确连接顺序是______(按顺序书写字母,且每套装置限用一次):能证明H2具有还原性的实验现象是______

2)有人质疑使澄清石灰水变浑浊的不一定是CO2,也有可能是COH2:因此提出COH2在与氧化铜反应前应先通入澄清石灰水加以检验。小乐认为从实验操作角度分析,没有必要补充上述检验,理由是______

实验二:定量分析混合气体中H2CO的质量比小乐在实验前后对BC装置(硬质玻璃管和内部药品)进行了质量的测定,假设BC装置中反应完全,则H2CO的质量比为______

装置

实验前

实验后

B

100.8g

102.6g

C

65.6g

62.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在已调平的托盘天平的两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量相等的同种稀盐酸,然后在左右烧杯中分别加入等质量的锌和铁,待充分反应后,天平失去平衡。下列分析正确的是(  )

A. 酸都反应完,两种金属都有剩余

B. 左边烧杯中酸一定有剩余,锌反应完

C. 左边烧杯中酸反应完,锌有剩余

D. 右边烧杯中酸一定有剩余,铁一定反应完

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示。下列说法正确的是

A. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4H2SO4

B. a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液呈红色

D. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017518日,中国又创下一项世界第一,在我国海域试开采可燃冰获得成功。预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用,将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。

(1)目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然气等。

(2)甲烷燃烧的化学方程式是______

(3)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是______。(填字母序号)

A氢气 B可燃冰 C酒精 D汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是( )

A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定

B. 该实验方法利用的是间接测量的方法

C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足

D. 实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定

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