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11.室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液(  )
A.溶质质量分数变小了B.变成不饱和溶液了
C.硝酸钾质量没变D.硝酸钾和水的质量比没变

分析 根据溶液的特点进行分析,溶液具有均一性、稳定性.

解答 解:溶液具有均一性,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,溶液中溶质和溶液的比值不变,溶质质量分数不变,仍为饱和溶液,由于取出5g溶液,所以溶质质量和溶剂质量减少,观察选项,故选D.

点评 本题考查了溶液的特点,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确有是(  )
A.凡是均一,稳定的液体一定是溶液B.溶液一定是无色透明的
C.溶质一定是固体,溶剂一定是水D.一杯溶液中各部分性质一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述正确的是(  )
A.在过氧化氢的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B.当氧气与其他物质发生化学反应时,单位体积空间里氧分子越少,反应越剧烈
C.如果没有催化剂的帮助,过氧化氢不会分解产生氧气
D.木炭在空气中燃烧不如在氧中燃烧剧烈,因此属于缓慢氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.“中心物质法”是化学复习过程中常用的一种学习方法,它是以一种物质为核心,通过发散思维,建立物质间的相互联系,从而把零碎的化学知识连成网络.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E均是空气中常见的气体,B、D组成元素完全相同(说明:“-”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:
(1)写出以下物质的化学式:CH2,ECO2
(2)自然界产生A的主要途径是光合作用.
(3)写出符合下列要求的化学方程式,并指出反应的类型:
①A→B2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
②D→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反应类型为分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.科学家说“水就是生命”,并且通过研究发现,细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道--水通道.彼得•阿格雷就因公布了世界上第一张水通道蛋白的示意图而获得2003年诺贝尔化学奖.
(1)人体内水约占成人体重的60%~70%,体内每一细胞都必须依赖水才能成活;
(2)水对人体有六大功能:①润滑作用,②循环作用,③消化作用,④排泄作用,⑤同化作用,⑥调节体温作用.其中主要与水的热容(比热)及蒸发热有关的是⑥;
(3)每人每天约要补充4L水份才能正常维持生命活动,因此一个健康的人一年大约需要消耗1.46t 水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中,
保持水的化学性质的粒子是⑤;通电分解水的变化过程中的最小粒子是①②;
通电分解水反应后生成新物质的粒子是③④; 100毫升水和100毫升酒精混合,所得总体积小于(填“大于”“小于”或“等于”)200毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列化学反应的文字表达式,并注明反应的类型.
①铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,(化合反应 );
②硫磺在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,(化合反应 );
③加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,(分解反应 );
④用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,(分解反应 ).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.人的机体活动和维持恒定体温需要能量.下列主要为人体提供能量的物质是(  )
A.苹果B.植物油C.开水D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用,请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏;
(2)用如图所示的简易净水器对自然界的水进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是过滤,石英沙与小卵石的位置是否可以颠倒?为什么?不可以,先通过小卵石进行粗过滤,后通过石英沙进行细过滤,这样提高净水效率;
(3)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进入检验.

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