物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反应后质量(g) | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | a的待测值为3.84g | |
C. | a和b是反应物,d是催化剂 | |
D. | 若a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为2:1 |
分析 本题分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物;根据各物质的质量变化情况结合催化剂、化合物的特征进行分析解答即可.
解答 解:根据质量守恒定律,由表中数据可知:b的质量减少了3.2g-2.56g=0.64g,可确定b是反应物;c的质量增加了7.2g-4.0g=3.2g,可确定c是生成物;d的质量反应前后不变;
A、b的质量减少了是反应物,参加反应的b的质量为0.64g,生成物c的质量是3.2g,由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为3.2g-0.64g=2.56g;d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,分析可知,该反应是:a+b→c,该反应为化合反应,故正确;
B、a是反应物,且参加反应的a的质量为3.2g-0.64g=2.56g,故待测的数值为6.4g-2.56g=3.84g,正确;
C、d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,错误;
D、若a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为:$\frac{2.56g}{2}:\frac{0.64g}{1}$=2:1,正确;
故选C.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核裂变是一种化学变化 | |
B. | 核能的利用证实原子的可分性 | |
C. | 碘-127原子与碘-131原子属于同种元素 | |
D. | 碘-127原子和碘I-131原子的相对原子质量不相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 城市街道洒水降尘 | B. | 露天焚烧秸秆、树叶 | ||
C. | 发展水力、风力发电 | D. | 拆迁工地覆盖防尘网 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 圈I中发生的反应可能都是分解反应 | |
B. | 利用反应②可用来检验二氧化碳气体 | |
C. | 圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性 | |
D. | 利用反应①可制得烧碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精灯失火用湿布铺盖 | B. | 将NaCl倒入量筒中配制溶液 | ||
C. | 加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥 | D. | 分离溶液中析出的KNO3 |
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