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某气体可能是H2、CO、CH4中的一种或几种,该气体在氧气中完全燃烧,气体产物通过无水硫酸铜粉末、澄清石灰水,白色粉末变蓝色,澄清石灰水变浑浊.则此气体成分可能的组合有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:H2、CO、CH4都具有可燃性,氢气燃烧生成水;一氧化碳燃烧生成二氧化碳;甲烷燃烧生成水和二氧化碳.气体产物通过无水硫酸铜粉末,发现白色粉末变蓝色,说明一定有水生成;澄清石灰水变浑浊,说明一定有二氧化碳生成.据此根据三种气体的燃烧产物,进行分析解答.
解答:解:H2、CO、CH4都具有可燃性,氢气燃烧生成水;一氧化碳燃烧生成二氧化碳;甲烷燃烧生成水和二氧化碳.气体产物通过无水硫酸铜粉末,发现白色粉末变蓝色,说明一定有水生成;澄清石灰水变浑浊,说明一定有二氧化碳生成.如果是一种物质,那么一定是甲烷;如果是两种物质,有三种情况:H2、CO;CH4、H2;CH4、CO;还有一种情况是CH4、H2、CO三种气体都有.故此气体成分可能的组合有5种.
故选:D.
点评:本题难度不大,考查了常见气体的检验方法,掌握常见气体的化学性质、对比分析、考虑全面是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)
 
,排水法的收集装置为
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
,所用制氧气的发生装置为
 
,向上排空气法的收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)l0℃时KNO3的溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)NaCl的溶解度.
(2)t℃时,将mg KNO3、ngNaCl 分别溶解在20mL水中恰好饱和,则m
 
n(填“>”、“<”或“=”).
(3)20℃时,NaCl的溶解度为36g,现向100g水中加入40g的NaCl,则形成的溶液中溶质质量分数为
 

(4)若用100g溶质质量分数为9%的NaCl溶液配制质量分数为0.9%的生理盐水,需蒸馏水
 
g
(5)当NaCl中混有少量的KNO3,适宜采用
 
提纯NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列离子能在在pH=12的水溶液中大量共存的是(  )
A、SO42-  NO3-  K+  H+
B、Na  Cl-   OH-   Fe3+
C、Cl-   NO3-  K+   Na+
D、Ag+  Cl-  CO32-  K+

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃料的使用,给人们的生产生活带来了很多方便.但是,有些燃料在燃烧提供能量的同时,却对化境造成了不良影响.下列燃料中,被认为是最清洁的燃料是(  )
A、煤B、石油C、氢气D、天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:

要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①铜和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③氯化钠和水 ④氧化钙和水.
A、①②B、②④C、③④D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

形成酸雨的气体是
 
和NO2,测酸雨pH的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据我们学过的化学知识填空.
(1)人们常说:“高原缺氧.”这里的氧是指
 
(填化学式);
(2)生活中可以采取
 
区分软硬水,可以通过
 
方法降低水的硬度.
(3)Fe2O3是铁锈的主要成分,可以用稀盐酸除铁锈的化学方程式是
 

(4)医用0.9%的生理盐水中的溶质是
 
(填化学式);
(5)常用于充填气球的稀有气体是
 
(填化学式);
(6)将CO2通入紫色石蕊试液中,溶液呈
 
色,升高温度,CO2气体在水中的溶解度
 
(填“增大”或“减小”);
(7)水果飘香,从分子的角度解释是因为
 

(8)现有5种物质:①浓盐酸 ②烧碱 ③食盐 ⑤浓硫酸 ⑥铁.把它们长期露置在空气中,其中质量减少的是
 
(填序号,下同),发生化学变化且质量增加的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验中发现金属锰(Mn)也能和盐酸反应产生氢气,他进一步查阅资料知道,Mn在金属活动顺序表中位于Al和Zn之间,Mn与盐酸反应的化学方程式为Mn+2HCl═MnCl2+H2↑,为了证明Mn在金属活动顺序表中的位置,该同学设计了以下两个实验方案:
A、将Al和Zn分别放入MnCl2溶液中; B、将Zn分别放入AlCl3和MnCl2溶液中.你认为以上方案设计合理的是
 
(填序号);所涉及的化学反应方程式:
 

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