“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.教科书循环使用
B.多使用电子邮箱、微信、QQ等即时通讯工具
C.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式
D.夏天为了节能,把室内空调温度调低一度
科目:初中化学 来源:2016届江苏省镇江市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在学习CO2的性质后,对CO2的进行深入的研究,他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中,镁带继续燃烧,瓶壁上出现黑色物质,他作出如下结论,其中错误的是
A.镁与二氧化碳的反应是置换反应 B.二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾
C.燃烧不一定要有氧气参加 D.CO2能支持镁带燃烧
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)下列物质的微观示意图中,表示混合物的是 (填序号,下同),表示氧化物的是 ,属于单质的是_____________。
(2)书写化学方程式时出现的错误类型包括:A.反应物或生成物化学式书写错误 B.未配平
C.遗漏反应条件 D.遗漏“↑”或“↓”。判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。
序号 | 化学方程式 | 错误类型 |
① | P + O2 点燃 P2O5 | |
② | H2O +CO2 H2CO2 | |
③ | 2H2O 通电 2H2↑+ O2 | |
④ | 2CO+2O2 2CO2 |
(3)①地壳中含量最多的元素是 ;②温度计中填充的液态金属是 ;
③水中氧元素的化合价 ;④Fe2+ 中2的含义 ;⑤CO2中2的含义 。
(4)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用( );除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用( );除去氧化铜混有的中少量碳粉可用( )
A.澄清石灰水 B.灼热氧化铜 C.点燃的方法
D.在密闭容器中加强热 E.在氧气流中灼烧
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是
A .标签受损 B.受热仪器破裂 C.溶液蒸不干 D.读数不准确
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山西省太原市九年级上学期阶段性测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质属于混合物的是
A.冰水 B.海水 C.氧化汞 D.臭氧(O3)
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是()
A.氯化铵与消石灰混合研磨产生氨气:2NH4C1+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H20
B.化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵:NH3+H2O+C02=NH4HC03
C.氢化钙(CaH2)与水反应可以得到氢气:CaH2+2H20=Ca(OH)2+2H2↑
D.工业合成氨
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市江阴市马镇九年级上学期12月联考化学试卷 (解析版) 题型:填空题
从C、H、O、Ca中选择合适的元素写化学式:
①食品干燥剂中的白色固体是___________;②酒精灯中的燃料 ;
③ 相对分子质量最小的氧化物 ;④碳酸饮料中的酸 。
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科目:初中化学 来源:2016届山西农大附属中学九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
小明同学去五台山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是______________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____________。
A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C、滤纸的边缘要低于漏斗口
D、液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是_________________________。
(5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是_________。如右图是制取蒸馏水的简易装置,写出仪器a的名称:__________。在操作中经常需要在a中加入碎瓷片,其作用是______________________。
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳县黄亭市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下,下列物质中不与单质碳发生化学反应的是
A.CO B.CO2 C.O2 D.CuO
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