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根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。

(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_______。
(2)用B装置收集氧气,当看到有_______时开始收集。
(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从     (填“a”或“b”)端通入。
(4)按图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:①_______;②_______。

①     ②
(1)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
(2)连续气泡冒出   (3)b (4)①支持燃烧   ②密度比空气大

试题分析:(1)试管口放了一团棉花,则是用高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;
(2)B装置是利用排水法收集氧气,要待气泡连续气泡冒出时开始收集;
(3)C装置中充满水时,即是用排水法收集氧气,则氧气应从b端通入;
(4)木条复燃说明氧气可以支持燃烧,在①中燃烧比在②中旺说明氧气的密度比空气大。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年6月12日,“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节,并且吃到了真空包装的粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝
A.氮气B.水蒸气C.氧气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像中正确的是
A.分别向质量相等的铁片和锌片中滴加相同质量分数的稀硫酸
B.加热一定质量的高锰酸钾
C.某温度下,向一定质量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体
D.向一定质量的NaOH溶液中滴加水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有关氧气的叙述,错误的是
A.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气
B.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.硫燃烧时生成无色无味气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中点燃:蓝紫色火焰B.木炭在氧气中燃烧:发出白光
C.红磷在氧气中燃烧:产生白色烟雾D.铁丝在空气中燃烧:火星四射

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,实验室可用浓氨水与生石灰反应来制取氨气.
(1)请你从图中选择实验室用此方法制取氨气的发生装置.
(2)若用C装置收集氨气,则气体要从  (填“a”或“b”)进入集气瓶.
(3)将石蕊溶液滴加到盛有氨气的集气瓶中,可观察到的现象是什么?
(4)氨气具有强烈刺激性,怎么才能正确闻氨气的气味?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能与启普发生器产生相同效果的装置是
A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).

试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若用铁粉和稀盐酸(盐酸具有挥发性)反应制取并收集干燥的氢气.
①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为           (填写仪器序号字母).
②制取氢气的反应方程式为                                          
③进行实验前,首先要做的一步工作是                      
(2)小明同学欲用一氧化碳气体(含少量二氧化碳和水蒸气)测定10克不纯氧化铜样品的纯度(杂质不参与反应),并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:B1→C→D→B2
①写出装置B1中发生反应的化学方程式                                   
②装置D中观察到的实验现象是                                   
③假设实验结束后,测得B2装置的质量比反应前增加了4.4克,由此推算出装置D中固体的质量减少了    克.
④小明同学的设计方案有一明显的不足,这样操作可能造成的后果是                    

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