【题目】下列关于分子、原子的叙述不正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子B.都在不断运动
C.都是构成物质的微粒D.分子由原子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用的气体制取装置如下,请回答:
①写出编号仪器的名称:Ⅰ;Ⅱ。
②实验室既可以制取 CO2 ,又可以制取 O2 的发生装置为(填装置编号),实验室制取 CO2 的
化学方程式为。收集一瓶较纯净的 O2 可以选用的装置是。(填装置编号)。
③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如下图),验满时,把燃着的木条放在玻璃
管(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。
④小明用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气,反应中固体总质量随时间变化如下图所示:
Ⅰ. 反应生成的氧气质量是g。
Ⅱ. 计算参加反应的氯酸钾的物质的量是。(根据化学方程式计算)
Ⅲ. 请分析图中 P 点固体的成分:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语与所表述的意义不相符的是( )
A.N2——氮气中氮元素的化合价为0
B.2H——2个氢元素
C.2H2O——2个水分子
D.CuO——氧化铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律。请回答:①如下图所示装置可以研究水的组成,反应的化学方程式是 , a处气体可以用检验
②有四种微粒的微观示意图如下,其中能构成单质的是。
③某兴趣小组同学通过以下实验研究活性炭的吸附性(活性炭是一种难溶于水的黑色粉末):
I.甲同学:在一支试管中加入约5mL的水,滴加1-2滴红墨水,往试管中加少量活性炭,振荡,发现活性炭悬浮于液体中,未能观察到预计的实验现象。
II.乙同学:在甲同学的基础上,用玻璃棒将一团棉花从试管口慢慢推推入底部(如上图),请问此处棉花的作用。
III.丙同学:丙同学认为乙同学的实验还不能达到实验目的,又增加了一个对比实验,请问丙同学实验的目的是什么。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象描述正确的是( )
A.镁在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.硫粉在空气中燃烧:产生明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
D.木炭在氧气中燃烧:发出白光,产生无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃,有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是
A.溶液的质量B.溶液中溶质的质量
C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是( )
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A.集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处 | B.产生耀眼白光,生成白色固体 | C.玻璃管内红色粉末变为白色 | D.灯光亮了 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用表中装置进行二氧化碳性质的实验,实验前止水夹处于关闭状态。请回答:
实验装置 | 实验1 | 实验2 |
Ⅰ. 将A试管充满CO2 , B试管加入紫色石蕊溶液 | Ⅰ. 将A试管充满CO2 , B试管加入稀盐酸 |
(1)实验1中可以验证CO2与水发生反应,看到的现象是。
(2)实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面上升后又下降,有气泡产生,产生以上现象的原因是
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