下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原
子。下列说法中错误的是（ ）
(A)该反应的反应物可能属于氧化物
(B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水
制取氧气的反应
(C)该反应类型为分解反应
(D)该反应生成物都属
于化合物
科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中合理的是 （ ）
A、托盘天平只能能称准到0.1g B、制取气体时，先加药品，后查装置气密性
C、向正在燃着的酒精灯内添加酒精 D、滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内
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科目：初中化学 来源： 题型：
苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是
A．苹果酸分子中含有12个原子
B．苹果酸的相对分子质量为116g
C．苹果酸中碳元素的质量分数与氢元素的质量分数比为1:1
D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明，请仔细阅读并计算：
为了测定此食盐中的钙元素含量，取10g这种食盐溶于水，加入足量的稀盐酸，生成0.132g二氧化碳，请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数。（注：成分中只有碳酸钙与盐酸反应）
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（10分）在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块。于是对其成分进行科学探究，请你一起完成探究的过程。
Ⅰ固体的成分分析
【提出问题】结块后的固体成分是什么？
【猜想与假设】
猜想一：固体为碳酸钠
猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠。
用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因_____________________________________。
【查阅资料】BaCl2溶液pH=7
【实验探究】从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管，进行如图所示实验。
甲同学根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。
【实验分析】
（1）根据甲同学的实验结论可知，三支试管中观察到的实验现象分别为：A试管中________________，B试管出现大量气泡，C试管中出现白色沉淀；
C试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）___________________________。
（2）乙同学认为甲同学的结论是不正确的，原因是_______________________________。
【实验设计】请你设计合理的实验方案，填入下列表格中。
操作 | 现象 | 结论 |
取少量结块固体于试管（或烧杯）中，加水使其完全溶解，__________________ ______________________ _____________________ | _______________________ | 固体为碳酸钠和氢氧化钠 |
Ⅱ固体中各成分含量
为确定该固体样品中Na2CO3的质量分数，小芳同学称取2 g样品，利用A为Y形管、B为量气管、C为水准管作为主要反应容器，进行了如图（I）所示实验。
（1）在量气管内水面上架一薄层油，目的是__________________________。
（2）使样品与稀硫酸反应的操作为 __________________________________。
（3）实验结束后，小芳同学读出量气管中的气体体积为22.4ml（已知该温度压强下，CO2的密度为1.965 g/L），请你计算出样品中Na2CO3质量分数。（写出计算过程）
（4）小明同学设计如图（Ⅱ）装置，分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量，进行有关计算，实验操作中没有失误，多次测量的结果均偏大，你认为可能的原因是________________________。
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年广西河池市初三中考化学试卷（解析版） 题型：填空题
下图为实验室中常见的部分仪器和装置，请回答：
（1）仪器③的名称是 。
（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，则发生装置还缺少的一种仪器是 。小丽用装置A来收集一瓶氧气，验满的方法是 。
（3）小芳根据装置B所示进行实验，你预计的实验现象是 。
（4）小凯用石灰石和盐酸来制取二氧化碳，其发生装置最好选用的仪器（除夹持仪器外）有 （填序号），反应的化学方程式为 ，当他把收集到的气体通入澄清石灰水时，未发现浑浊，原因可能是 。
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