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    神奇的水溶液

    水在生活、生产和科学实验中应用广泛。如图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题：

    （1）青海湖区的人们有一种经验，冬天捞“碱”、夏天晒盐，这里的“碱”指纯碱，盐指氯化钠，他们所依据的原理是_____。

    （2）纯碱是一种重要的化工原料，但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求，工业上主要利用食盐来制备纯碱，其反应的化学方程式是_____、_____。

    （3）为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠，在20℃时，取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，则固体粉末是_____。若将该溶液升温到40℃时，则所得溶液溶质质量分数为_____。

    练习册系列答案
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    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_____（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_____性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：_____．

    （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入_____．日常生活中可采用_____的方法将硬水软化．

    （3）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验_____；实验B中没有发生改变的微粒是_____，试管2中得到的气体是_____．写出B中化学式表达式_____．

    （4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的_____（填字母序号）．

    A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

    B 不间断地放水洗衣服

    C 不间断地放水刷牙

    D 用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

    （5）为了保护右江河的水质，下列做法合理的是_____（填字母）；

    A 禁用农药和化肥 B 抑制水中所有动、植物生长

    C 任意排放生活污水 D 工业废水经过净化后再排放．

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    用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. 该反应是分解反应

    B. 该反应有2种生成物

    C. 每个生成物分子由3个原子构成

    D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是 3：1

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    请根据下表回答有关问题（除第（1）、（5）外，其余各小题均用序号填空。。

    （1）写出纯碱的化学式_____；

    （2）表中物质属于氧化物的是_____（填序号）；属于盐的是_____（填序号）；

    序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    物质

    醋酸

    生石灰

    熟石灰

    碳酸钠

    化学式

    CH3COOH

    CaO

    Ca（OH）2

    _____

    （3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是_____（填序号）；

    （4）你认为CH3COOH（性质类似盐酸）可以与表中_____（填序号）物质发生化学反应；从微观角度分析醋酸和盐酸化学性质类似的原因是_____。

    （5）利用表中物质作反应物（可以加水或在水中进行），写出符合下列要求的化学方程式：

    Ⅰ生石灰转化为熟石灰：_____；Ⅱ制取氢氧化钠：_____，所属基本反应类型_____。

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