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酒后驾驶分两种:酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过

80mg/100mL,属于醉酒驾驶.请回答下列问题:

(1)饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故.某人饮酒后驾车.被交警发现.经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克,属于  驾驶.

(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O  

(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为 .(精确到小数点后一位)


考点:

元素质量比的计算;元素的质量分数计算.

专题:

化学式的计算.

分析:

根据酒精含量确定驾驶的行为,在化合物中,元素的质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积之比,元素的质量分数=,据此解答.

解答:

解:(1)酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶,现在驾驶员每100毫升血液中酒精含量为98毫克,大于80mg,属于醉酒驾驶,故填:醉酒;

(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比=(12×2):(1×6):16=12:3:8,故填:12:3:8;

(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数=≈52.2%,故填:52.2%.

点评:

本题考查的是根据化学式的计算的知识,掌握有关化学式计算的公式是正确解答本题的关键.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列图标的实验操作正确的是(  )

 

A.

氧气验满

B.

取用药品

C.

称取NaCl

D.

稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


酒精(C2H6O)属于(  )

 

A.

混合物

B.

氧化物

C.

单质

D.

有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:


2015年4月28日召开国务院常务会议确定,加快清洁油品生产供应,力争提前完成成品油质量升级任务.清洁汽油添加剂异辛烷(C8H18),能改善油品质量,促进汽油燃烧,大幅减少车辆污染物排放,有效保护大气环境.请回答:

(1)异辛烷中碳氢两原子个数比为  

(2)异辛烷的相对分子质量为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:

(1)氯化钾的相对分子质量为  

(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


对于化学反应:4P+5O22P2O5,下列说法正确的是(  )

①参加反应的物质是磷和氧气②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变

④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变.

 

A.

①②⑥

B.

②③④⑤

C.

①②③④⑤

D.

①③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是(  )

 选项

 相关反应

 化学反应方程式

 反应类型

 A

镁条在空气中燃烧

 2Mg+O2=2MgO

 分解反应

 B

 小苏打受热分解

 NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

 化合反应

 C

 湿法炼铜

2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu

 置换反应

 D

 检验食盐中存在氯离子

 NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓

 复分解反应

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂.主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒.请阅读信息并回答:

(1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠,次氯酸钠和水,化学反应方程式为  

(2)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HClO),化学方程式为  

(3)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此,84消毒液必须 保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:


 KNO3与KCl的溶解度曲线如左下图所示,请回答下列问题:

(1)t1℃时,将50g KNO3加入      g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是              

(2)KNO3溶液中含有少量KCl时,可通过              的方法提纯;

(3)在一定温度下,向100克水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解,所加KCl的质量与得到相应溶液的质量关系如右下图所示:

              

Ⅰ.实验②的溶液是否为饱和溶液?           (填“是”、“不是”或“无法判断”);

Ⅱ.实验①、②、③所得溶液的溶质质量分数分别表示为a%、b%、c%,则a、b、c的大小关系是                     (用“>”、“<”或“=”表示)。

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同步练习册答案