人类的生活、生产离不开水
(1)自然界中的水都不是纯净物,自来水厂利用沉淀、吸附、 和消毒等方法净化水。
(2)游泳池常用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,该化合物中氯元素化合价是 价
(3)写出电解水反应的文字表达式或符号表达式 ______ ,该反应属于(填基本反应类型) 反应。
(4)完成铁丝在氧气中燃烧实验时,需在集气瓶中装少量水,其作用是
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中错误的是( )
| A. | 富氧空气可用于潜水、医疗急救 | B. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 |
| C. | 氮气充人食品包装袋内可以防腐 | D. | 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“甲流防控”期间我们每一个同学都随身带着温度计,可以随时测量体温,温度升高时,温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因是
A.汞原子自身的体积变大 B.汞原子的数目增多
C.汞原子之间的间隔增大 D.汞原子由静止变为运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关说法或做法正确的是( )
A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
B.消防队员用水降低可燃物的着火点来灭火
C.发现煤气泄露马上打开排气扇排气
D.电线短路着火,立即用水浇灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)
(1)实验I:如图甲所示,一段时间后,可观察到烧杯A中的液体__ _(填“变红或不变红”),烧杯B中的液体 (填“变红或不变红”),用微粒的观点解释这一现象:__ ___
(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红,可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红,于是设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比。你认为 (填“有”或“没有”)必要,理由是____
(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比主要优点是__ ___ _ _(写出一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 氧化物都是含氧元素的化合物 | B. | 分子是化学变化中的最小微粒 |
| C. | 有单质生成的反应都是置换反应 | D. | 电解水时负极产生的气体是氧气 |
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化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 (填字母)
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
铱的某种原子在工业生产中应用广泛,铱元素的信息如图所示,下列说法错误的是( )
| A. | 元素符号为Ir | B. | 属于非金属元素 |
| C. | 原子核外电子数为77 | D. | 相对原子质量为192.2 |
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