分析 (1)据用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,并结合空气的成分及其体积分数等进行分析,红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,五氧化二磷是一种白色固体解答.
(2)根据剩余的氮气在水中不再减少分析;
(3)该实验中红磷需稍过量,目的是把瓶内的氧气全部耗尽,以得出正确的实验结论.
(4)根据实验中注意的问题分析误差原因.
(5)铁丝在空气中不能燃烧,因此红磷不能用细铁丝代替.
解答 解:(1)红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,并结合空气的成分及其体积分数等进行分析,(1)红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,五氧化二磷是一种白色固体,故答案:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)剩余的氮气在水中不再减少,说明氮气难溶于水,不能与红磷反应,故答案:难;不能.
(3)实验中红磷需稍过量,目的是把瓶内的氧气全部耗尽,故答案:使瓶内氧气全部反应完.
(4)A、开始时,未夹紧橡皮管,燃烧时气体膨胀溢出,造成结果偏大;
B、装置漏气,造成水不能倒吸,造成结果偏小;
C、点燃红磷后,未立即塞紧瓶塞,操作合理;
D、完全冷却后,打开弹簧夹,操作合理;
故选:B
(5)铁丝在空气中不能燃烧,因此红磷不能用细铁丝代替.
故答案为:不能.
点评 解答本题的关键是了解测定空气中氧气含量实验的原理、现象、结论和红磷燃烧后的生成物.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少工业和生活污水的排放总量,并循环利用处理达标后的水 | |
B. | 积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少有害气体的排放量 | |
C. | 平时生活中要“多步行少开车、多植树少滥伐、多节约少浪费、多保护少破坏” | |
D. | 就地焚烧植物秸秆和垃圾 |
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2017届江苏省九年级自主招生模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
如图为某化工企业生产流程示意图,若①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl22 FeCl3+2TiCl4+6CO,下列说法正确的是
A. 钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素化合价为+3价
B. ①中反应是氧化还原反应
C. ③中氩气(Ar)作反应物
D. ②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为14:1
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