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计算142g丙烯酰胺(C3H5ON)中含氮元素的质量为
 
克.
考点:化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:142g丙烯酰胺中含氮元素的质量为:142g×
14
71
×100%
=28g
答案:28
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

碘一127和碘-131是同种元素的不同原子,核电荷数均为53.碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性,对人体有害.而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害.下列说法正确的是(  )
A、碘是一种金属元素
B、碘-127原子核外有74个电子
C、碘-131原子核内有78个质子
D、碘-127和碘-131核内中子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是生活中常见的几种物质,其中属于氧化物的是(  )
A、硫酸
B、碳酸钙
C、蔗糖(C12H22O11
D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严就会变质.用化学方程式表示.
(1)氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
 

(2)怎样检验氢氧化钠已变质(用化学方程式表示)
 
(写出一种方案即可)
(3)怎样去除部分已变质的氢氧化钠中混有的碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华为测定某铁碳含金样品的成分,进行了如下实验:取一定质量的样品粉末于质量为61.7克的烧杯中,然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸,当加入100g稀硫酸时反应恰好完全,加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图.
试通过计算完成下列问题:(不能整除时,结果保留一位小数)
(1)该实验取用的样品质量为:
 
g;
(2)请通过计算确定该样品属于生铁还是钢.(生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%)请写出计算过程;
(3)小华不慎在反应结束后,向烧杯中多了20g稀硫酸,请你帮小华在图中补绘出此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验.
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应:Cu+4HN03(浓)=Cu(NO32+2N02↑+2H2O得到. 二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO和NO2都是大气污染物,NO2能与碱溶液反应.现给出下列装置(A-F):
(1)制二氧化氮的发生装置可以选
 
,收集二氧化氮的装置最好选择
 


(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式
 

(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过
 
.(填物质名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实说明空气中含有哪些成分.
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中能存活一段时间,说明空气中含有:
 

(2)食盐放在空气中一段时间后,其表面有液滴出现,说明空气中含有:
 

(3)澄清的石灰水放置在空气中出现白膜,说明空气中含有:
 

(4)工业中常常利用空气制氮肥用于农业生产,说明空气中含有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属与人类的生活和生产密切相关.
(1)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,人类大规模开发利用这三种金属的先后排列顺序与
 
因素有关
A.地壳中金属的含量   B.金属的活动性    C.金属的熔点
(2)铁制品在潮湿的空气中容易生锈是因为铁容易和空气中的
 
 
发生反应.
(3)某工厂将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液经重新处理回收有关金属和化合物,设计如图工艺流程图,请据图回答
a.步骤①和④需要进行的操作为
 
,固体A中一定有的物质为
 

b、步骤①中锌粉必须过量的原因是
 

c.检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
 

d.请写出步骤④中发生的化学反应方程式
 

e、称取20g固体C放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,二者恰好完全反应.反应结束称量烧杯中剩余物质的总质量为119.6g(不包括烧杯的质量且气体溶解忽略不计).试计算所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据下列图示实验,写出对应的化学方程式并注明类型.

 
;②
 
;③
 

(2)按下列要求书写化学方程式:
①赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理:
 

②实验室在常温下制取氧气的反应原理:
 

③铜与硝酸银溶液的反应:
 

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