装置D的质量 | 装置E的质量 | |
反应前 | 292.4g | 198.2g |
反应后 | 296.0g | 201.5g |
分析 [完善实验设计]可分析各装置中发生反应的条件即可.
[进行实验]①可根据反应中各物质的物性来分析.
[现象分析和数据处理]
②分析表中数据可知生成物中CO2、H2O的质量,采用极端分析法讨论若全部是CO和H2参与反应得到的CO2、H2O的质量比与全部是甲烷参与反应得到的二者相比较来分析.
③若带着E装置中的部分水蒸气,对实验数据来说就是测得的H2O的质量将减小.即CO2和H2O的质量比增大,可以和实际试验数据相比较进行分析.
[拓展探究]
①要证明CH4参与反应,就是要证明反应后生成了CO2和H2O.
②根据反应过程来确定顺序,一般验证气体先验证水蒸气,因为中间反应可能带入水汽.
[实验反思]因为合成气中有CH4、CO、H2O,是混合气参与的反应,参加反应的物质质量比并不是定值.
解答 解:[完善实验设计]分析所用各装置中的反应条件可知,装置C中氢气和氧化铜反应需要加热,对应实验步骤为②;
[进行实验]①反应后装置C中黑色的氧化铜逐渐变为红色的铜,所以装置C中的固体是铜,为红色.
[现象分析和数据处理]②如果只有CO和H2,还原足量CuO,合成气中CO与H2的分子个数比为1:3.生成物中碳元素与氢元素的质量比为2:1;如果只有CH4还原足量CuO,生成物中碳元素与氢元索的质量比为3:1.现测得CO2的质量:201.5g-198.2g=3.3g,H2O的质量:296.0g一292.4g=3.6g
生成物中碳元素与氢元素的质量比:(3.3g×$\frac{12}{44}$):(3.6g×$\frac{2}{18}$)=9:4,9;4介于2:1和3:1之间,由此可推测出,除了CO和H2以外,制得的合成气中可能还有来反应的CH4,且CH4也还原了CuO;
③否.因为带走水蒸气会使测得的CO2质量偏低,而实际测得的生成物中碳、氢元素的质量比已经大于2:1,所以对推测结果无影响;
[拓展探究]要证明甲烷还原氧化铜,只要证明生成物中有CO2和H2O生成即可,所以F装置应是检验CO2生成的,用澄清石灰水.装置H是还原CuO,G是用来证明水的生成,F是证明二氧化碳生成,I是处理尾气,所以顺序为HGFI;
[实验反思]因为本题是定量性实验,反应物是混合物,在以上的讨论中对反应物参加的可能性进行了分析证明,影响生成物的质量变化的还有参加反应的物质质量大小以及反应过程中是否全部参与反应.所以可以从这两方面进行分析证明.
故答案为:[完善实验设计]②
[进行实验]红;
[现象分析和数据处理]②如果只有CO和H.还原足量CuO,合成气中CO与H2的分子个数比为1:3.生成物中碳元素与氢元素的质量比为2;1
如果只有CH4还原足量CuO,生成物中碳元素与氢元索的质量比为3:1
现测得CO2的质量:201.5g-198.2g=3.3g H2O的质量:296.0g一292.4g=3.6g
生成物中碳元索与氢元索的质量比:(3.3g×$\frac{12}{44}$):(3.6g×$\frac{2}{36}$)=9:4
9;4介于2:1和3:1之间
由此可推测出,除了CO和H2以外,制得的合成气中可能还有来反应的CH4,且CH4也还原了CuO;
③否.因为带走水蒸气,将会导致E装置的质量增加减小,从而会使测得的CO2质量偏低,(二氧化碳的质量就是两次称量E装置的质量差),而实际测得的生成物中碳、氢元素的质量比已经大于2:1,所以对推测结果无影响;
[拓展探究]澄清石灰水 H G F I;
[实验反思]因为根据测得数据计算,生成物中碳、氧元素的质量比值2:1,所以可能是合成气中参与反应的CO与H2分子个数比大于1:3(或H2未完全参加反应、生成的水未被完全吸收等).
点评 本题是一道综合性实验探究题,对培养学生分析问题解决问题的能力有一定的提高.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气和液氧都可以支持燃烧--相同物质的分子,化学性质相同 | |
B. | 用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动 | |
C. | 水变成水蒸气,水分子间的间隔变大 | |
D. | 水烧开后把壶盖冲起--温度升高,水分子变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
硫酸(500mL) |
品名:硫酸 |
化学式:H2SO4 |
相对分子质量:98 |
密度:1.84g/cm3 |
溶质质量分数:98% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 某温度下,向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体 | 溶液中溶质的质量分数 |
B | 向碳酸钠和碳酸钾混合溶液中加入稀盐酸的质量 | 产生气体的质量 |
C | 向一定量的澄清石灰水和氢氧化钡混合溶液中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
D | 向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液 | 生成沉淀的质量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
时间 | 铝箔(左) | 中间 | 锡纸(右) |
反应开始前 | √ | ||
1分钟后 | √ | ||
2分钟后 | √ | ||
反应结束后 | √ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定量盐酸中滴加NaOH溶液 | |
B. | 向三份等质量的相同的稀盐酸中分别加入等质量且足量的镁、铝、铁 | |
C. | 向一定质量的稀硫酸中加入镁至过量 | |
D. | 向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化铁和硫酸铜 | B. | 氢氧化钙和氯化钠 | ||
C. | 硫酸铜和高锰酸钾 | D. | 氯化铁和氯化钠 |
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