科目:初中化学 来源:湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A.干冰可用于人工降雨
B.氮气可用作保护气
C.铜丝可用作导线
D.活性炭可用于除去冰箱中的异味
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科目:初中化学 来源:湖北省荆州市2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中正确的是( )
A.三氧化二碳的密度比空气小
B.三氧化二碳在一定条件下能还原氧化铁
C.三氧化二碳能使澄清石灰水变浑浊
D.三氧化二碳中碳元素的化合价为+2
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
用化学用语填空。
(1)3个亚铁离子_____;
(2)-2价的硫元素_____;
(3)地壳中含量最多的元素_____;
(4)空气中含量最多的气体_____。
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验设计不能达到实验目的的是
实验目的 | 实验设计 | |
A | 除去粗盐中的泥沙 | 将粗盐充分溶解、过滤 |
B | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃混合气体 |
C | 鉴别软水和硬水 | 加入肥皂水,观察现象 |
D | 鉴别铁片和铝片 | 用磁铁吸引 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省日照市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:流程题
氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程。请回答下列问题:
(1)固体A的成份有________。(写化学式)
(2)操作a和b的名称是________,实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要_______。
(3)步骤①中发生的反应方程式:______。
(4)该流程中可以循环、回收利用的物质是:______(写名称)。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市肥西县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。
(1)该实验中产生二氧化碳的质量为____________g。
(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数____________。
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科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题
某研究小组用如图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。实验前,小组成员提出了不同的猜想。
(猜想与假设)
猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体
猜想2:不能代替,查阅资料知金属镁很活泼,可能会与空气中的氮气反应
(进行实验)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手 | 烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱 |
Ⅱ | 关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子 | 镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物 |
Ⅲ | 冷却至室温,打开止水夹 | 烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的2/5 |
(解释与结论)
(1)Mg与氧气反应的化学方程式为_____。
(2)步骤Ⅰ说明装置的气密性_____。
(3)步骤Ⅱ中,关闭止水夹的目的是_____。
(4)推测猜想2成立的现象证据是_____。
(反思与评价)
(5)该小组认为,即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5,也不能说明猜想1成立,理由是_____。
(6)小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想:甲同学认为镁条先与O2反应,乙同学认为镁条先与N2反应。为进一步检验他们的猜想,可以进行的实验操作是:取少量镁条,点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中,待镁条熄灭后,_____。
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