分析 (1)(2)根据实验室制取氧气和收集氧气的方法选择;
(3)根据实验原理书写过氧化氢分解的化学方程式;依据催化剂特点分析药品二氧化锰的作用;根据氧气的性质验满;
(4)根据氯酸钾制取氧气的方法和注意事项解答;
(5)根据能用向上排空气法收集的气体的性质解答;
(6)根据催化剂的特点解答;
(7)根据反应的化学方程式解释.
解答 解:(1)实验室制氧气的方法有加热高锰酸钾,加热氯酸钾和二氧化锰,过氧化氢分解等方法,所以实验室制氧气的发生装置可以选用固液常温型和固固加热型装置,故答案为:AB;
(2)收集氧气有排水法和向上排空气法,故选D;
(3)过氧化氢分解生成水和氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,;二氧化锰加快过氧化氢的分解,自身质量和化学性质不变,是反应的催化剂,起催化作用;验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满.
故答案为:催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满;
(4)在实验室中也常用一种白色物质和黑色物质混合制取氧气时,其中黑色物质可以加快反应速度,是用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,排水法收集气体时,注意实验结束时,防止水倒吸炸裂热的试管,先把导管从水中取出来,再熄灭酒精灯.故答案为:排水;把导管从水中拿出来;防止水倒吸炸裂热的试管;
(5)能用E装置收集的气体,是向上排空气法,必须具备的性质该气体密度大于空气,且不与空气中的气体反应;故答案为:密度大于空气,不与空气中的气体反应;
(6)催化剂在使用前后:能够改变化学反应速率,质量和化学性质不变,外形可能改变;故答案为:D;
(7)雷雨放电条件下,空气中少量的氧气会转化成臭氧,化学方程式为:3O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O3,这属于化学变化.
点评 实验室制取气体的装置被分为两个部分,用于收集的部分称为收集装置,用于发生反应放出气体的部分称为发生装置.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 需区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条检验 | 闻气味 |
B | 硬水和软水 | 观察颜色 | 加肥皂水搅拌 |
C | 铁粉和炭粉 | 用磁铁吸引 | 加稀硫酸 |
D | 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | 用无色酚酞溶液试液 | 加稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol二氧化碳约含有6.02×1023个二氧化碳分子 | |
B. | 1mol二氧化碳的质量为44g | |
C. | 1mol二氧化碳中含有1mol碳原子 | |
D. | 1mol二氧化碳含有1mol氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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