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近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图所示.下列说法错误的是(  )
A、可循环利用的物质是SO2
B、图中反应①属于分解反应
C、反应中硫元素的化合价未发生变化
D、从海水中最终得到“NaCl(产品)”的过程是化学变化
考点:酸雨的产生、危害及防治,有关元素化合价的计算,化学变化和物理变化的判别,反应类型的判定
专题:化学与环境保护
分析:A、根据反应物和生成物中都有二氧化硫判断;
B、根据处理后的海水中含有氯化钠和水以及分解反应的定义判断;
C、根据化合物中各元素的化合价代数和为零判断;
D、根据每一步都有新物质生成判断.
解答:解:
A、反应物和生成物中都有二氧化硫,所以可以循环利用,故A正确;
B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气,海水为反应物,则可在化学反应式是2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反应的定义,故B错误;
C、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价,化合物中硫元素的化合价还是+4价,化合价没有发生变化,故C正确;
D、从海水最终得到NaCl(产品)的过程可知,每一步都有新物质生成,为化学变化,故D正确.
答案:B
点评:解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,根据图示提供的信息,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),对各个选项逐一分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息:
 

(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是
 
(填一种),其离子符号是
 

(3)第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是
 
,构成该物质的微粒是
 
(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是
 
(填标号).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁带在氧气中燃烧是化学变化,判断的主要依据是(  )
A、出大量的热
B、看到耀眼的白光
C、有白色粉末成
D、镁带消失

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科目:初中化学 来源: 题型:

月球上的He-3蕴藏量巨大,我国发射的嫦娥一号探月的目标之一是测He-3的分布.地球上的 氦(He)元素主要以He-4形式存在,从原子构成来看He-3,He-4原子核内都有
 
个质子,但核内
 
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是(  )
A、原子的体积极小
B、原子在化学反应中不可再分
C、原子的质量极小
D、原子是构成物质的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列符号含义的理解正确的是(  )
A、2H:1个氢分子
B、2O2-:两个氧离子带两个单位负电荷
C、Mg2+:1个镁离子
D、N2:2个氮原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.
(1)如图四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填字母代号).
(2)如图四种粒子中,能得到电子的是
 
(填字母代号).
(3)D元素的名称是
 
;D中x=
 

(4)A和C两种粒子的
 
相同,所以它们具有相似的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填化学符号或者含义:
(1)2个氧原子
 

(2)1个镁离子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素
 

(4)N
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据名称写出对应的化学用语
过氧化氢
 
 高锰酸钾
 
 氮
 
  氧
 
 铜
 
 氖
 

镁离子
 
   钠离子
 
 氯化钠
 
 
铵根离子
 

Cl-中右上角“-”号的表示的意义:
 

2SO
 
2-
4
该粒子表示的意义:
 

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